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Capacitação docente em tempos de pandemia: gamificação, flipped classroom e ava...
Sales, Gilvandenys Leite; Silva, Bento Duarte; Lencastre, José AlbertoFace a demanda para capacitação docente diante da pandemia de COVID-19, é mister que professores dominem ferramentas online síncronas ou assíncronas, principalmente, aquelas que auxiliam no indicativo de presencialidade discente e favorecem a avaliação processual. Para tanto, apresenta-se o Moodle com abordagem de Sala de Aula Invertida e Gamificação, devidamente customizado com elementos de jogos e associado a...
Object of learning in the teaching of simple harmonic motion: a case study usin...
Bastos, José Carlos Ferreira; Sales, Gilvandenys Leite; Monteiro, Jeirla AlvesIn classroom, the Simple Harmonic Movement (SHM) is a content generally seen only in the form of expository classes and, for this reason, considered difficult to understand. In order to solve this problem, the following research question was asked: does the Learning Object (LO) contribute to the understanding of SHM, based on the ISLE Methodology approach? For that, simulations of SMH graphics were created with...
The teaching of Physics and the Capitalist Model
Cruz, Caio Araujo; Silva, Erica Jeani Costa de Santana e; Sales, Gilvandenys Leite; Almeida, Alisandra Cavalcante Fernandes deThe teaching of physics in Brazil has some limitations regarding the use of innovative methodologies, it is constantly pointed out that physics is approached from a traditional teaching methodology, a methodology that is widely discussed and pointed out as problematic for learning. Thus, the following article presents a narrative literature review on the influence of the capitalist social model on physics educa...
Escapando da Atmosfera com Galaxy Escape
Brito, Thomas G. de; Lourenço, Francisco L. P.; Santos, Luiz H. A.; Sales, Gilvandenys LeiteO recente tema sobre viagens espaciais e o interesse por parte de iniciativas privadas, que possuem interesse em turismo espacial, tem sido notícia na mídia, por isso necessita de mais alfabetização científica. Posto isto, este trabalho apresenta o OA Galaxy Escape com propósito de esclarecer lançamentos de foguetes para o público da Educação Básica na disciplina de Física. Foi tomado o referencial conceitual d...
Gamificação de uma sequência didática como estratégia para motivar a atitude po...
Silva, João Batista da; Sales, Gilvandenys Leite; Castro, Juscileide Braga deThe purpose of this paper is to investigate the contributions of gamification to motivate meaningful learning in physics classes. For this, a quasi-experimental study was carried out, involving a control group (CG), which had traditional classes, and an experimental group (GE), which had gamified classes with the help of the Moodle Help Class Online environment. The results of the questionnaire showed that the ...
Uma proposta didático-pedagógica para a aprendizagem de física no ensino médio
Fernandes Mourão, Matheus; Sales, Gilvandenys LeitePara o processo de ensino e de aprendizagem há uma contínua busca por metodologias que visem motivar e despertar o interesse dos alunos em sua aprendizagem. O presente trabalho propõe o uso do ensino investigativo, um método que visa estimular os alunos a pensar, questionar e discutir assuntos em sala de aula, através de situações-problema. O objetivo deste trabalho é avaliar como o ensino investigativo pode se...
Active Learning Methodologies: report of experience in a continuing education w...
Silva, Diego Oliveira; Mourão, Matheus Fernandes; Sales, Gilvandenys Leite; Silva, Bento DuarteThe use of active methodologies is a practice that can bring benefits to teaching and learning science. However, new techniques and pedagogical resources are rarely addressed during undergraduate courses, making continuing education courses so important for teacher improvement. This article aims to document the realization of a workshop on active learning methodologies, given to teachers of science in practice ...
Didactics of Physics: an analysis of its epistemological, cognitive and methodo...
Silva, João Batista da; Sales, Gilvandenys Leite; Alves, Francisco Regis VieiraThe demarcation, constitution and definition of a specific field of research, directed and dedicated to the systematic study of the phenomena arising from the interactions between teacher – students – knowledge about Physics, undoubtedly reflects a process of definition, substitution and evolution from a perspective of teacher training. In this way, the present work points out some elements that can be grouped ...
Engenharia didática: análises prévias e a priori para a concepção de um objeto ...
Oliveira, Rannyelly Rodrigues de; Andrade, Maria Helena de; Alves, Francisco Regis Vieira; Sales, Gilvandenys Leite; Lencastre, José AlbertoEste artigo apresenta a concepção de um Objeto de Aprendizagem (OA) fundamentada nas etapas iniciais da Engenharia Didática: análises preliminares, concepção e análise a priori. Nesse sentido, foi selecionado o conjunto dos números inteiros, com ênfase na operação de adição e subtração, para realizar situações de ensino. Nesse contexto, é possível identificar obstáculos epistemológicos, didáticos e cognitivos. ...
Learning Vectors (LV): um modelo de avaliação da aprendizagem em EaD online apl...
Sales, Gilvandenys LeiteThis paper presents a supporting model and management and assessment in virtual learning environments (VLE). It discusses the methodology and technology solution, since its conception, modeling and implementation. Its development involves the concept of vector and takes advantage of its two-dimensional components to assign quality and quantity of learning on establishing measures of value judgments to the indiv...