The COVID-19 pandemic impacted the educational process since the teaching process has been forced to go online in many countries. This enforced change revealed the weaknesses and strengths of the national educational systems and particular institutions. This article aims to analyse the impact of COVID-19 at selected European universities and assess the satisfactionof students, teachers, IT staff and management....
O III Simpósio de Economia e Gestão da Lusofonia decorreu no Instituto Politécnico de Santarém de 15 – 17 de novembro de 2022 sob o tema “Por uma economia circular, a bem do desenvolvimento social e ambiental” tendo contado com a apresentação de sessenta artigos científicos de autores de três continentes (Africa, América e Europa), cinco países (Angola, Brasil, Cabo Verde, Moçambique e Portugal) e mais de 25 in...
A Conferência Internacional em Transformação Digital: Cooperação Internacional, multiculturalidade, trabalho colaborativo e ambientes inclusivos, sustentáveis e resilientes - foi transmitida em tempo real, a partir de sessão Colibri/Zoom, na página do Facebook do Instituto Politécnico de Santarém e presencialmente no Auditório da ESGTS totalizando um número próximo das seis dezenas de participantes de mais vint...
O III Simpósio de Economia e Gestão da Lusofonia decorreu no Instituto Politécnico de Santarém de 15 – 17 de novembro de 2022 sob o tema “Por uma economia circular, a bem do desenvolvimento social e ambiental” tendo contado com a apresentação de sessenta artigos científicos de autores de três continentes (Africa, América e Europa), cinco países (Angola, Brasil, Cabo Verde, Moçambique e Portugal) e mais de 25 in...
A Conferência Internacional em Transformação Digital - Cooperação Internacional, multiculturalidade, trabalho colaborativo e ambientes mais inclusivos, sustentáveis e resilientes foi realizada no Auditório da Escola Superior de Gestão do Instituto Politécnico de Santarém a 17 de dezembro de 2021. O atual estado pandémico com início no primeiro trimestre de 2020, veio obrigar as indústrias e as organizações a te...
A transformação digital é, nos dias que correm, um tópico popular no atual panorama tecnológico. Porém, este tema existe há já algumas décadas apesar de nem sempre ter o mesmo significado. Durante muito tempo foi parte da área da digitalização e/ou tradução de formatos de dados tradicionais para que pudessem ser armazenados em formato digital. Atualmente, a transformação digital pode ser vista como o processo d...
Atualmente o modelo de ensino está a transformar-se, sendo a evolução tecnológica a causa desta transição, alterando assim o paradigma do ensino. Esta evolução gerou o aparecimento de formações online, sendo um MOOC (Massive Open Online Couse), uma representação viável deste novo método (Mazoue,2013). O ganho em popularidade do Odoo e de outros sistemas de gestão empresarial, tornou a aprendizagem destes sistem...
O objectivo deste projecto é ensinar a produzir relatórios através do JRS (Jasper Report Server), recorrendo à tecnologia dos MOOC (Massive Open Online Course). Os MOOC cursos abertos disponibilizados através de meios eletrónicos de aprendizagem, que pretendem oferecer a uma comunidade de utilizadores a possibilidade de expandirem os seus conhecimentos [1]. O projeto adota a plataforma eRR (e-Raizes Redes) como...
MOOC é o acrónimo para Massive Open Online Course. Caracteriza-se por ser massivo, online e aberto (Educause – 2019). No contexto educativo, os MOOCs têm vindo a ganhar importância pois qualquer pessoa, independentemente das suas habilitações académicas e estatuto financeiro, pode integrar um curso deste tipo. O Alfresco é um ECM (Enterprise Content Management), open source, com base em java (Alfresco – sd), ut...