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Ensino da ovinocultura: integração entre distintos conhecimentos na formação té...
Favacho, Fernando Sarmento; Fonseca, Carlos Elysio Moreira da; Sanchez, Sandra Barros– Objetivou-se problematizar a formação tecnicista e disciplinar do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA - Campus Castanhal refletindo sobre possibilidades pedagógicas para o ensino técnico da ovino-caprinocultura a partir da conexão de saberes de diversas áreas do conhecimento identificando o sistema de criação de ovinos (Ovis aries) na realidade da agricultura familiar. Foi Realiz...
AVALIAÇÃO DE SUBSTRATOS ALTERNATIVOS PARA PRODUÇÃO DE MUDAS DE ALFACE UTILIZADO...
Cabral, Manoel Batista Grifo; Santos, Gabriel de Araújo; Sanchez, Sandra Barros; Lima, Wallace Luis de; Rodrigues, Wagner NunesA alface (Lactuca sativa L.) é a hortaliça folhosa mais consumida no Brasil. O substrato é um dos fatores a serem considerados para a produção de mudas de qualidade. Esse trabalho objetivou avaliar substratos alternativos no desenvolvimento de mudas de alface. O experimento foi conduzido em casa de vegetação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (Ifes), em delineamento inteira...
OS EGRESSOS DA ESCOLA AGROTÉCNICA FEDERAL DE ALEGRE/ES E SUA INSERÇÃO NO MERCAD...
Sanchez, Sandra Barros; Mansor, Paulo RobsonO objetivo desta pesquisa foi o de identificar e analisar o perfil dos egressos formados na Escola Agrotécnica Federal de Alegre-ES (EAFA), antes e depois da última reforma da educação, quanto a sua inserção ao mercado de trabalho, e não só quanto à empregabilidade, mas também, quanto às habilidades e competências conferidas aos egressos, no que diz respeito às exigências de mercado, cujo lema anterior à refor...