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Performance-based funding of basic education in Brazil
Reginaldo , Sidney Guerra; Xavier, Antônio Roberto; Santana, José Rogério; Vasconcelos, José Gerardo; Santos, Maria José Costa dosThe guidelines of Constitutional Amendment No. Constitutional Amendment No. 53 that gave a new writing to art. 60 of the act of transitional constitutional provisions (ADCT) creating the Fund for Maintenance and Development of Basic Education and Valorization of Education Professionals FUNDEB, with the goal, during its period of 10 (ten) years, to improve the quality of education Brazilian basic education, with...
As práticas educativas digitais e a inclusão digital: a LDB e os pressupostos l...
Vasconcelos, Karla Colares; Brandenburg, Cristine; Santiago, Larisse Barreira de Macêdo; Santana, José RogérioO escopo deste artigo apresenta uma discussão sobre o ambiente educativo e local de execução das Práticas Educativas Digitais - PED dentro dos Museus Virtuais - MV, além de apresentar o método de investigação dessa pesquisa. Tivemos como base legal, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB³ e o seu discurso sobre inclusão digital nas escolas, assim como o Programa Nacional de Informática Educativa...
LDB 20 anos: política, história e espaços educacionais
Andrade, Francisco Ari de; Vasconcelos, José Gerardo; Santana, José Rogério; Vasconcelos Júnior, Raimundo Elmo de Paula; Rodrigues, Rui MartinhoO livro de conferências do XV Encontro Cearense de Historiadores da Educação - ECHE; o V Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação - ENHIME e o IV Simpósio Nacional de Estudos Geoeducacionais - SINECGEO, têm o objetívo de ensejar visibilidade à produção acadêmica de pesquisadores experientes e iniciantes, sob diferentes recortes e perspectivas, que incidam sobre o tema educação, em especial ...
Os processos culturais influenciando na instituição escolar: uma nova forma de ...
Brandenburg, Cristine; Fialho, Lia Machado Fiuza; Santana, José RogérioDesenvolver um trabalho com ênfase sobre as relações entre cultura, educação e instituições escolares é sempre um desafio. Em relação ao que se trata esta problematização no que já se disse é o que parece novo, sempre aí a nos desafiar, com as suas mais de mil e uma faces, com as suas infinitas possibilidades. No que diz respeito cultura para VEIGA-NETO (2003) quantas não vem sendo as suas ressignificados ao lo...
Os nascidos na era digital e as práticas educativas digitais desenvolvidas na e...
Vasconcelos, Karla Colares; Santiago, Larisse Barreira de Macêdo; Santana, José RogérioAs tecnologias estão presentes nos mais diversos meios que nos cercam, para compreender um pouco mais sobre tecnologia, utilizaremos a definição de McLuhan (1974) diz que as tecnologias são extensão do corpo humano, ou seja, tudo e qualquer objeto que facilite a vida do homem, como uma colher que nos ajude a comer melhor do que com a mão, é uma tecnologia. É por meio das tecnologias que podemos vivenciar novos ...
Academia dos cordelistas do Crato: um estudo de sua história
Sousa, Célia Camelo de; Santana, José RogérioO presente artigo tem como objetivo revisitar a história da Academia dos Cordelistas do Crato (ACC), instituição cultural que existe a vinte e cinco anos, estando localizada na cidade do Crato-CE, possui a função de propagar e divulgar o cordel. Esta entidade surgiu através do folclorista Elói Teles, pois percebeu que os folhetos populares estavam desaparecendo. Foi criada em 1991, em que pensou em realizar as ...
Práticas educativas digitais: uma discussão sobre os crimes virtuais
Vasconcelos, Karla Colares; Mota, Bruna Germana Nunes; Santiago, Larisse Barreira de Macêdo; Santana, José RogérioA Internet nos proporciona o acesso às informações em tempo real, possibilitando os mais variados tipos de conexões e acesso às informações. Por exemplo, ao acessar algum site nos depararmos com mais variados conhecimentos. Podemos viajar e até mesmo conhecer outras culturas sem precisar sair de casa. Porém, o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) de forma desatenta pode causar danos, ...
Fisioterapia no âmbito da atenção primária à saúde: raízes e desafios
Brandenburg, Cristine; Martins, Aline Barbosa Teixeira; Santana, José Rogério; Martins, José Carlos FigueiredoA Fisioterapia é uma ciência que teve seus primórdios na Antiguidade (4.000 a.C. e 395 d.C.). Desde aquela época já havia certa ansiedade em abolir doenças por meio de alternativas e utensílios que existiam na época. O peixe elétrico era usado como um recurso em eletroterapia, já as massagens e ginásticas acreditava-se que estava nas mãos dos sacerdotes como fins terapêuticos (REBELATO e BOTOMÉ, 1999). Em 2.698...
Abordagem integrativa em HIV/AIDS: um contexto médico e fisioterapêutico
Henn, Guilherme Alves de Lima; Santos Júnior, Francisco Fleury Uchoa; Santana, José RogérioO vírus da Imunodeficiência Humana (HIV) foi descrito inicialmente em 1983, após relatos de casos de homossexuais masculinos residentes nas regiões de Los Angeles, São Francisco e Nova lorque, nos Estados Unidos, dois anos antes. Esses indivíduos apresentavam quadros graves de pneumonia rapidamente progressiva causada por um fungo - Pneumocçstis jirovecii (anteriormente conhecido como Pneumocustis cariniz) - e ...
Educação e seus pensadores: uma revisão sobre a evolução entre os séculos
Brandenburg, Cristine; Mota, Bruna Germana Nunes; Santana, José RogérioO presente artigo compõe-se por meio dos pensadores da educação e que contribuíram no processo filosófico educacional ao longo dos séculos. Na primeira parte apresentamos algumas definições do que é educação e a filosofia. A segunda parte vai nos trazer quem são os filósofos da educação com o objetivo de conhecer e citar algumas das frases que influenciaram ao longo do tempo. Para isso, foi necessário utilizarm...