Encontrados 20 documentos, a visualizar página 1 de 2

Ordenado por Data

Regime de informação das políticas públicas LGBTI+ no Brasil

Santos, Raimundo Nonato Ribeiro dos

It analyzes the information regime of LGBTI+ public policies in Brazil, identifying the elements that compose it (contexts, social actors, information devices, information artifacts and information actions). Based on the conceptual network of Information Science, the theoretical framework relates the concepts of public policies, information policies, information regime, gender and sexual diversity. The methodol...

Data: 2020   |   Origem: Oasisbr

Competência informacional no âmbito da informação em saúde

Santos, Raimundo Nonato Ribeiro dos

It analyses the development of information literacy with the organisations of health. Identify the information literacy that librarians need to act on information units of the organizations. Notes the contributions that the librarians offer aimed at developing skills among the team of health, to patients and the organization. It presents the development of theorical researches concerning the information literac...

Data: 2020   |   Origem: Oasisbr

Regime de informação das políticas públicas LGBTI+ no Brasil

Santos, Raimundo Nonato Ribeiro dos

It analyzes the information regime of LGBTI+ public policies in Brazil, identifying the elements that compose it (contexts, social actors, information devices, information artifacts and information actions). Based on the conceptual network of Information Science, the theoretical framework relates the concepts of public policies, information policies, information regime, gender and sexual diversity. The methodol...

Data: 2020   |   Origem: Oasisbr

A temática diversidade sexual na Ciência da Informação: a perspectiva da respon...

Santos, Raimundo Nonato Ribeiro dos; Targino, Maria das Graças; Freire, Isa Maria

Presents the results of bibliographic research on the Brazilian scientific production in the field of Information Science about the theme of sexual diversity. Considered the epistemological reflections on the social responsibility of Information Science. Empirically, it is clear that the LGBT position has little or no representation in the literature of the Information Science area, in terms of Brazil. The bibl...

Data: 2018   |   Origem: Oasisbr

Utilização das ferramentas Google pelos alunos do Centro de Ciências Sociais Ap...

Santos, Raimundo Nonato Ribeiro dos; Coelho, Odete Máyra Mesquita; Santos, Kleber Lima dos

SANTOS, Raimundo Nonato Ribeiro dos; COELHO, Odete Máyra Mesquita; SANTOS, Kleber Lima dos. Utilização das ferramentas Google pelos alunos do Centro de Ciências Sociais Aplicadas da UFPB. Revista do Mestrado Profissional Gestão em Organizações Aprendentes, João Pessoa, v. 3, n.1, p. 87-108, 2014.; Investigates the usability of the Google tools by students of the postgraduate Centro de Ciências Sociais Aplicadas...

Data: 2016   |   Origem: Oasisbr

Importância do ISBN, ISSN e DOI para o processo de legitimação e recuperação da...

Coelho, Odete Máyra Mesquita; Santos, Raimundo Nonato Ribeiro dos

COELHO, Odete Máyra Mesquita; SANTOS, Raimundo Nonato Ribeiro dos. Importância do ISBN, ISSN e DOI para o processo de legitimação e recuperação da informação científica. In: GAUDÊNCIO, Mário; ALBUQUERQUE, Maria Elizabeth Baltar Carneiro de (Orgs.). Criação intelectual na comunicação científica: reflexões e orientações. Mossoró: EdUFERSA, 2016. p. 67-83.; Na sociedade contemporânea, quando falamos de tecnologia,...

Data: 2016   |   Origem: Oasisbr

Projeto “literacia: competência informacional nas escolas”: utilizando ferramen...

Silva, Ana Patrícia Cedonio da; Santos, Raimundo Nonato Ribeiro dos; Santos, Kleber Lima dos

SILVA, A.N.Pda; SANTOS, R.N.Rdos; SANTOS, K.Ldos. Projeto “literacia: competência informacional nas escolas”: utilizando ferramentas da web 2.0. Fortaleza, v. 2, n. 7, 2014. Disponível em: <http://www.revistaprex.ufc.br/index.php/EXTA/article/view/173/114>. Acesso em: 21 set. 2015.; O presente artigo tem por objetivo analisar o uso das ferramentas da Web 2.0 no âmbito do Projeto de Extensão Literacia: Competênc...

Data: 2015   |   Origem: Oasisbr

Competência em informação e inclusão digital no programa um computador por aluno

Santos, Raimundo Nonato Ribeiro dos

Apresenta os resultados da pesquisa sobre o Programa Um Computador por Aluno do Ceará (PROUCA), na perspectiva da Ciência da Informação e seus estudos sobre inclusão digital, competência em informação, tecnologias intelectuais, políticas de informação e regime de informação. Analisa o PROUCA e traça seu regime de informação. O percurso metodológico proposto inclui pesquisa quanti-qualitativa, pesquisa documenta...

Data: 2015   |   Origem: Oasisbr

Utilização das ferramentas Google pelos alunos do Centro de Ciências Sociais Ap...

Santos, Raimundo Nonato Ribeiro dos; Coelho, Odete Máyra Mesquita; Santos, Kleber Lima dos

Investiga a usabilidade das ferramentas Google pelos discentes da pós-graduação do Centro de Ciências Sociais Aplicadas da Universidade Federal da Paraíba e sua contribuição na construção de uma inteligência coletiva. A sociedade contemporânea, caracterizada pela crescente evolução das tecnologias digitais de informação e da comunicação, disponibiliza inúmeros recursos para a construção de um ambiente de aprend...

Data: 2015   |   Origem: Oasisbr

Regime de informação do Programa Um Computador Por Aluno

Santos, Raimundo Nonato Ribeiro dos; Freire, Isa Maria; Pinho Neto, Júlio Afonso Sá de

Presents the Information Scheme of the Programa Um Computador Por Aluno at Ceará. This is ongoing research, structured from a bibliographic and documentary about the thematic digital inclusion and information literacy and action research in the locus investigated. The PROUCA while information policy of the Brazilian government, is an action that digital inclusion refers to the process of integration into the in...

Data: 2015   |   Origem: Oasisbr

20 Resultados

Texto Pesquisado

Refinar resultados

Autor





















Data








Tipo de Documento







Tipo de acesso


Recurso


Assunto