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Repensar a universidade: desempenho acadêmico e comparações internacionais

Alexis de Tocqueville, contemplando a tecnologia emergente na América, em meados do século 19, resumiu uma boa premissa de governança: “um novo mundo pede novas políticas”. Hoje, para usarmos uma referência bem próxima, o movimento de adequação das universidades estaduais paulistas às exigências dos novos tempos não poderia vir apenas de uma instituição, isoladamente. Foi unânime, destarte, a decisão de seu Con...

THE RELATIONSHIP BETWEEN THE PUBLICATION LANGUAGE AND ITS IMPACT ON PUBLIC AND ...

Objective: The purpose of this study is to analyze the relationship between scientific output published in a native language and its degree of exposure and impact on Public and Collective Health. Methods: This bibliometric study was carried out on the basis of the scientific production from the most prolific countries that are members of the SciELO Network, in Public and Collective Health, in the period 2011-20...

Para pensar o tempo livre: impasses e desafios

Submitted by Sandra Pereira (srpereira@ufrrj.br) on 2020-12-14T01:57:07Z No. of bitstreams: 1 2014 - Solange Maria dos Santos.pdf: 1180426 bytes, checksum: 6ce50ffdf58c45263fd872f6bd685067 (MD5); Made available in DSpace on 2020-12-14T01:57:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014 - Solange Maria dos Santos.pdf: 1180426 bytes, checksum: 6ce50ffdf58c45263fd872f6bd685067 (MD5) Previous issue date: 2014-09-01; This is...

Demonstrações contábeis: interpretação e análise

Repensar a Universidade II: Impactos para a Sociedade

Para resumir o conceito inovador deste projeto enfatiza-se que nenhuma universidade evolui, de fato, sem ser comparada a outras na aferição de seus avanços. No plano comparativo se inserem não apenas instituições brasileiras, mas congêneres de outros países que há muito frequentam os primeiros postos em rankings globais. O desempenho ganha maior consistência e credibilidade quando é cotejado na cena internacion...

Projetos e práticas de formação de professores: relatos

Made available in DSpace on 2016-06-28T17:32:25Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2007. Added 1 bitstream(s) on 2016-06-28T17:40:07Z : No. of bitstreams: 1 ISBN9788561134006-2007-1-181.pdf: 843658 bytes, checksum: d341f126938134bf73f8924d6d8a3db0 (MD5); Fundação de Amparo à Pesquisa do estado de São Paulo (FAPESP); Faculdade Mozarteum de São Paulo (FAMOSP),Teatro-Educação-Arte; Universidade Pres...

Dificuldades recorrentes dos alunos do 5º ano do ensino fundamental em Matemática

A avaliação de larga escala é realizada no Brasil como instrumento destinado a monitorar e aperfeiçoar o desempenho do sistema educacional, desde a década de 1980. Considerando as dificuldades dos educadores e da população em compreender os resultados oferecidos por essas avaliações em larga escala e a importância dessa dimensão avaliativa para a implantação de políticas públicas mais consistentes, neste estudo...