3 documents found, page 1 of 1
Limitação do uso da voz na docência e a prática de atividade física no lazer: E...
Santos,Stephanie Mayra de Moraes; Maia,Emanuella Gomes; Claro,Rafael Moreira; Medeiros,Adriane Mesquita deO objetivo do estudo foi identificar a prevalência de problemas na docência por causa da voz entre os professores da educação básica, e analisar sua associação com a prática de atividade física. Foram utilizados dados de inquérito por entrevista telefônica junto à amostra representativa (n = 6.510) de professores do Estudo Educatel, entre outubro de 2015 e março de 2016. As informações de interesse central dest...
Sintomas vocais relatados por professoras com disfonia e fatores associados
Medeiros,Jessica da Silva Andrade; Santos,Stephanie Mayra de Moraes; Teixeira,Letícia Caldas; Gama,Ana Cristina Côrtes; Medeiros,Adriane Mesquita deRESUMO Objetivo Verificar o número de sintomas vocais relatados por professoras e a relação com a autopercepção das limitações das atividades diárias associadas à voz, aspectos pessoais, ocupacionais e clínicos. Métodos Trata-se de estudo realizado por meio da análise de dados secundários dos prontuários das professoras atendidas no ambulatório de voz de um hospital de ensino. As informações de interesse foram:...
Impacto da voz na comunicação social e emoção de professoras antes e após fonot...
Santos,Stephanie Mayra de Moraes; Medeiros,Jéssica da Silva Andrade; Gama,Ana Cristina Côrtes; Teixeira,Letícia Caldas; Medeiros,Adriane Mesquita deRESUMO Objetivo: comparar o impacto da voz na qualidade de vida de professoras no momento inicial e após alta fonoterápica e identificar os fatores associados. Métodos: estudo observacional prospectivo, por meio de informações coletadas em dois momentos: dados secundários dos prontuários e questionários online, após alta fonoaudiológica. Participaram da pesquisa 54 professoras, encaminhadas pelo serviço ocupaci...