A acessibilidade à informação em restaurantes ainda carece de estratégias eficazes para garantir a inclusão de pessoas com Necessidades Específicas (NE). Esta pesquisa teve como objetivo validar a adaptação de ementas em comunicação acessível como ferramenta de promoção da inclusão social e autonomia. Utilizou-se um estudo de casos múltiplos em dois restaurantes, com recolha de dados por entrevista semiestrutur...
Vários estudos comprovam que a acessibilidade carece ainda de um quadro de ação efetivo e eficaz que habilite o acesso a diversos serviços comuns do dia-a-dia para todas as pessoas. A acessibilidade à informação é, nos dias de hoje, um direito que não se vê contemplado como pleno e garantido para pessoas com Necessidades Específicas (NE). Perante este panorama procedeu-se à adaptação de ementas de restaurantes,...
Diversos estudos comprovam que a acessibilidade à informação ainda não é considerada um direito pleno e garantido nos dias de hoje para pessoas com Necessidades Específicas (NE). De forma a responder a esta necessidade procedeu-se à adaptação de ementas de restaurantes, através de um design inclusivo, em comunicação acessível e multiformato (braille, símbolos pictográficos para a comunicação, QR code com áudio ...
Vários estudos comprovam que a acessibilidade carece ainda de um quadro de ação efetivo e eficaz que habilite o acesso a diversos serviços comuns do dia-a-dia para todas as pessoas. Nomeadamente, no que se refere ao acesso à informação. A acessibilidade é, nos dias de hoje, um direito que ainda não se vê contemplado como pleno e garantido para as pessoas com Necessidades Específicas (NE). Perante este panorama,...
Tem-se observado uma ortodoxia no que concerne aos processos avaliativos de projetos sociais, que muito se consubstancia pela construção de normas que estruturam os procedimentos avaliativos. Não obstante, os processos avaliativos de projetos sociais devem procurar adaptarse a novos desafios, nomeadamente quando se trabalha com públicos específicos. Perante este panorama, urge a necessidade de fomentar o reconh...
The present work intends to approach the EKUI methodology as a literacy strategy. Through a brief exploratory qualitative study, which despite being insipient, intends to give clues of the usefulness of the resource for future research. The EKUI methodology is designed to help identify, assess, and intervene in the skills necessary for learning to read, write, and communicate. The study has methodological optio...