Although the complex reasons underlying parents’ decision whether to vaccinate their children have been largely unraveled, a socio-cognitive perspective on the representational field of vaccination is missing. This study is a contribution to fill such a gap. A sample of 309 Portuguese mothers with children aged 0-6 years answered a self-administered questionnaire. Results show that psychosocial variables such a...
O presente trabalho teve como propósito o estudo do comportamento avaliativo subjacente às normas de referência. Rheinberg (1983), referiu que na actividade avaliativa existem duas normas de referência, uma social e outra individual, que teoricamente se opõem. Na sequência dos trabalhos empíricos de Rheinberg (1980, 1983) e Forzi (1994), analisou-se o método de categorização do comportamento de avaliação no «Li...
O presente trabalho teve como propósito o estudo do comportamento avaliativo subjacente às normas de referência. Rheinberg (1983), referiu que na actividade avaliativa existem duas normas de referência, uma social e outra individual, que teoricamente se opõem. Na sequência dos trabalhos empíricos de Rheinberg (1980, 1983) e Forzi (1994), analisou-se o método de categorização do comportamento de avaliação no «Li...