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Programas de escrita no pré-escolar: O impacto da acentuação da sílaba inicial ...
Serrano, Sara MargaridaO objectivo deste estudo é avaliar o impacto de dois programas de intervenção sobre escritas inventadas, contrastados do ponto de vista das características das sílabas iniciais das palavras ditadas (sílaba acentuada ou fonema inicial seguido de vogal aberta/sílaba não acentuada ou fonema inicial seguido de vogal fechada), na evolução dessas escritas. Participaram 33 crianças pré-silábicas em idade pré-escolar. ...
Date: 2009
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Origin: Repositório do ISPA - Instituto Universitário