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Comunidade Ampliada de Pesquisa em ambiente virtual (CAP on-line) sobre trabalh...
Santos,Gideon Borges dos; Souza,Kátia Reis de; Rodrigues,Andréa Maria dos Santos; Gomes,Luciana; Félix,Eliana Guimarães; Araujo,Luísa Maiola deRESUMO A pandemia do novo coronavírus afetou a dinâmica do cotidiano escolar, obrigando os(as) professores(as) a um movimento de adaptação para dar conta das demandas impostas pelo distanciamento social. Esse cenário também atingiu as pesquisas, cujas técnicas de coletas de dados se davam de maneira presencial e tiveram que ser realizadas remotamente. O objetivo deste texto é descrever a trajetória da Comunidad...
Diários de professores(as) na pandemia: registros em cadernetas digitais de tra...
Souza,Katia Reis de; Santos,Gideon Borges dos; Rodrigues,Andréa Maria dos Santos; Felix,Eliana Guimarães; Gomes,LucianaO objetivo principal do presente artigo consiste em problematizar aspectos do processo de trabalho de professore(a)s da educação básica do estado do Rio de Janeiro, no contexto pandêmico, e sua relação com a saúde, tomando por base registros diários de professore(a)s em cadernetas digitais. Trata-se de uma pesquisa social de cunho qualitativo e de natureza participativa, realizada em parceria com o sindicato do...
Risk of exposure to metals in soil contaminated by steel industry waste for a p...
Pagliari,Bruna Garcia; Moreira,Maria de Fátima Ramos; Mannarino,Camille Ferreira; Santos,Gideon Borges dosAbstract The aim of this study was to identify the risk of population’s exposure, by different exposure routes, to Zn, Ni, Cu, Cr, and Pb in the soil of a condominium. Six sampling points in three campaigns provided thirty-six soil samples, collected at two depths, one superficial, 0.20 m, and the other underground, between 2.00 and 3.00 m. The results show that the levels of metals in the condominium's soil ar...
Trabalho remoto, saúde docente e greve virtual em cenário de pandemia
Souza,Katia Reis de; Santos,Gideon Borges dos; Rodrigues,Andréa Maria dos Santos; Felix,Eliana Guimarães; Gomes,Luciana; Rocha,Guilhermina Luiza daResumo Este ensaio possui como principal objetivo problematizar mudanças ocorridas no trabalho de professoras e professores da rede particular de ensino no contexto de pandemia e sua relação com a saúde. Apresenta novas formas de resistências e organização coletiva, como a greve virtual, do ponto de vista dos próprios docentes que se encontram em atividades de ensino remoto e, também, em exercício de direção si...
Similaridades e diferenças entre o Mestrado Acadêmico e o Mestrado Profissional...
Santos,Gideon Borges dos; Hortale,Virginia Alonso; Souza,Katia Mendes de; Vieira-Meyer,Anya Pimentel Gomes FernandesResumo Ao buscar uma especificidade para o Mestrado Profissional (MP) em Saúde Pública, interrogamos, o que ele, ao se instituir, procurou do ponto de vista de seus meios e finalidades, conservar ou romper com os modelos de formação dos Mestrados Acadêmicos (MA). No campo da Saúde Pública, o tema ganha outros temperos se considerarmos que tanto o MP quanto o MA preservam na finalidade a formação para o Sistema ...
Trabalho e saúde de professoras e monitoras de creche pública no município de V...
Silva,Daniela Almeida de Jesus; Souza,Katia Reis de; Santos,Gideon Borges dosEste artigo teve como objetivo conhecer a relação entre o trabalho e a saúde de professoras e monitoras de creche pública no município de Vitória da Conquista (Bahia, Brasil). Para tal, realizou-se uma pesquisa qualitativa de caráter exploratório. Foram efetuadas dez entrevistas por meio de um roteiro semiestruturado de questões. No que concerne ao método empregado para análise dos materiais, foi adotada a técn...
RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA NOS CURSOS DE MESTRADO ACADÊMICO E PROFISSIONAL NA ÁREA ...
Hortale,Virginia Alonso; Santos,Gideon Borges dos; Souza,Kátia Mendes de; Vieira-Meyer,Anya Pimentel Gomes FernandesResumo O presente estudo partiu da percepção da existência de semelhanças e diferenças na relação teoria-prática em cursos de mestrado, modalidades acadêmica e profissional na área da Saúde Coletiva. Adotou-se como pressuposto que, nesta relação, as propostas de mestrado profissional não partem da prática profissional dos agentes como cenário para construir novos conhecimentos e tecnologias, mas tendem a reprod...
A Preceptoria na Formação Médica e Multiprofissional com Ênfase na Atenção Prim...
Autonomo,Francine Ramos de Oliveira Moura; Hortale,Virginia Alonso; Santos,Gideon Borges dos; Botti,Sergio Henrique de OliveiraA mudança do conceito de saúde e a introdução de outro modelo de Atenção produziram transformações na formação em saúde e exigiram que os alunos participassem dos serviços de saúde com a presença de profissionais sob a forma de preceptoria. Objetivo Analisar quais conceitos e atividades da preceptoria são apresentados pelas publicações brasileiras em saúde, entre os anos de 2002 e 2012, que tratam da preceptori...
TRABALHO DOCENTE: A CRISTALIZAÇÃO DE UMA METÁFORA
Santos,Gideon Borges dosResumoA exigência de lidar diretamente com a subjetividade faz com que a educação apresente características muito peculiares, que desbordam os limites de qualquer organização lógica. Este ensaio põe no centro de suas reflexões os limites da metáfora do trabalho na educação, em sua função de modelar e, assim, explicar a atividade docente. Como doadora de sentido universal para as atividades humanas, a metáfora d...
Mestrado Profissional em Saúde Pública: do marco legal à experiência em uma ins...
Santos,Gideon Borges dos; Hortale,Virginia AlonsoTrata-se de um estudo sobre os discursos que vigoraram ao longo do tempo na legislação brasileira sobre Mestrado Profissional (MP), e como uma instituição de pesquisa e ensino na área da Saúde Pública se apropriou deles na construção de suas propostas de cursos. Técnicas de análise de discurso foram utilizadas nos documentos legais e cotejadas com dezesseis propostas de cursos de MP da instituição-caso. Os resu...