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Estudo dos perfis dos modelos epistemológicos em avaliação educacional numa IES
Silva, Carla Dornelles da; Parente, Francisco de Assis Camelo; Paim, Igor de MoraesA avaliação educacional tomou impulso na modernidade e precisa ser repensada. Replicam-se modelos tradicionais, mantendo o status quo e com parcos avanços para outras formas alternativas. Percebem-se lacunas na formação do avaliador educacional, visto que nos estudos, trabalha com altos níveis de complexidade. Uma dessas lacunas evidenciadas nos estudos realizados reside à necessidade de aprofundamento da epist...
O jogo como processo criativo e espontâneo para o ato de aprender
Silva, Carla Dornelles da; Tahim, Ana Paula Vasconcelos de OliveiraSILVA, Carla Dornelles da; TAHIM, Ana Paula Vasconcelos de Oliveira. O jogo como processo criativo e espontâneo para o ato de aprender. In: ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIA DA EDUCAÇÃO (ECHE), 11.; ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO (ENHIME), 1., 2012, Fortaleza. Anais... Fortaleza: Imprece, 2012. p. 534-548.; e a necessidade de compreender o Universo, movido pela curiosidade, usa a ação...
Avaliação da gestão escolar e da qualidade educacional a partir das abordagens ...
Silva, Carla Dornelles daThe purpose of the study is to evaluate how to set up school management of Salesian Educational System, gauged by evaluating institutional procedures and psychodynamic. It is, therefore, a descriptive field in qualitative and quantitative approach through a case study. Through a questionnaire and two sociometric tests, 105 employees participated in the study, being 16.19% and 69.5 faculty administrators. For th...