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Quality of life of nurses in work context: a scoping review.

Scientific evidence emphasizes that the quality of care provided by nurses is influenced by several factors, such as interaction in the professional environment, remuneration, recognition, and appreciation of the function performed, in addition to factors such as health, leisure and affection that are directly related to the quality of life. The professional practice of nurses requires highly complex interventi...

PROMOVER A LITERACIA EM SAÚDE MENTAL COM CRIANÇAS EM CONTEXTO ESCOLAR: UMA SCOP...

Impact of confinement resulting from Covid 19 on Quality of Life, Mental Health...

Background: The coronavirus context in higher education disrupted students' lives. Restrictions on social mobility and the consequent reduction in interpersonal contacts brought unprecedented stressful situations, as well as marked changes in their daily lives, challenging the feeling of loneliness and the very perception of social isolation, with consequences on their quality of life. Methods: A cross-sectiona...

Tutorial revisão sistemática de literatura: a scoping review

A Revisão Sistemática de Literatura (RSL) constitui-se na atualidade como um dos instrumentos essenciais à afirmação da Enfermagem baseada na evidência (científica), que em associação com a experiência profissional e o valor atribuído à centralidade da pessoa quanto ás suas preferências e valores., permite sustentar uma prática baseada na evidência (PBE).

QUALITY OF LIFE OF STUDENTS IN POLYTECHNIC HIGHER EDUCATION AT THE SANTAREM AND...

Abstract: Background: The epidemic of COVID-19 caused by the Coronavirus -SARS-CoV-2, was declared by the World Health Organization an International Public Health Emergency. The 2019-2020 coronavirus pandemic has affected educational systems worldwide, leading to the closure of educational institutions. This situation kept students socially distant, with little adaptation time, interfering with their quality of...

Qualidade de vida dos estudantes do Ensino Superior Politécnico de Santarém e L...

Introdução: A pandemia de coronavírus 2019-2020 afetou os sistemas educacionais em todo o mundo, levando ao encerramento das instituições educacionais. Este estudo teve como objetivo avaliar a Qualidade de Vida dos estudantes do ensino superior dos Institutos Politécnicos de Santarém e Leiria durante o confinamento face à pandemia COVID-19. Métodos: Um total de 775 participantes selecionados por amostragem de c...

IMPACT OF COVID 19 LOCKDOWN IN PSYCHOLOGICAL WELL BEING AMONG STUDENTS IN POLYT...

Abstract Background: The social restraints during the COVID-19 mandatory lockdown led young and undergraduate adults to live remarkable changes in their daily lives, challenging the feeling of loneliness and their own perception of social isolation. This study aimed to assess and compare the levels of psychological well-being among students from both Santarém and Leiria Polytechnic Institutes. Methods: A descri...

IMPACT OF COVID 19 LOCKDOWN IN DEPRESSION, ANXIETY, STRESS AMONG STUDENTS IN PO...

Abstract Background: The context of coronavirus on higher education caused upsetting consequences on students’ lives. The restrictions on social mobility and the consequent reduction of interpersonal contacts brought them unprecedented stressful situations. The extent and quality of adaptation to these situations, due to the uniqueness of each person's resources, needs to be early known preventing eventual and ...

Impacto do confinamento decorrente da COVID-19 na Saúde Mental e Bem-Estar Psic...

Introdução: O desenvolvimento global da doença Covid-19 teve um impacto particular no ensino superior. O isolamento social, a restrição da mobilidade e a consequente redução de contactos, trouxe a professores, estudantes e suas famílias situações de stress sem precedentes. A qualidade da adaptação a estas situações, decorrente da singularidade dos recursos de cada um, revela-se determinante na gestão do próprio...

QUALIDADE DE VIDA DOS ESTUDANTES DE ENFERMAGEM: A SCOPING REVIEW

Introdução: A World Health Organization definiu qualidade de vida como o valor que cada cidadão atribui ao seu estatuto social e individual, numa sociedade em que as pessoas se relacionam e interagem para satisfazer as suas ambições, necessidades e expetativas. A qualidade de vida dos estudantes pode ser comprometida ou beneficiada por fatores, como características estruturais e organizacionais das instituições...