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Trabalho e educação: a reprodução social de trabalhadores migrantes do municípi...

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2022.; O objetivo desta dissertação é analisar a reprodução social de trabalhadores migrantes do município de Balneário Camboriú/SC, em 2020, no contexto da pandemia da COVID-19, com foco na escolarização. Partindo da observação da situação atual de vida, num con...

Geometria tropical e demanda por colateral.

Programa de Pós-Graduação em Economia Aplicada. Departamento de Ciências Econômicas e Gerenciais, Instituto de Ciências Sociais e Aplicadas, Universidade Federal de Ouro Preto.; O objetivo deste trabalho é contribuir para a literatura dedicada ao acompanhamento e avaliação das transformações ocorridas pós crise do subprime. Propomos analisar a função demanda por colateral aplicando as técnicas desenvolvidas pel...

Multimodal metaphors on the social security reform in brazil: a semantic-cognit...

This article aims to describe and analyze multimodal metaphors activated by pictorial representations allied to the linguistic manifestation present in cartoons which deal with the social security reform in Brazil. In order to reach the established objective, our article is based on the Theory of Multimodal Metaphors, according to the studies of Forceville (2009), Forceville and Urios-Aparisi (2009) and Sperand...

Uma viagem à esquerda: Jorge Amado sem (O mundo da) paz

Os operadores de contraposição no gênero resumo acadêmico: perspectiva linguíst...

The present study is guided by the Language Argument Theory (LAT), postulated by Jean-Claude Anscombre/Oswald Ducrot (1994) and Ducrot (1987, 1988). More specifically, in the standard version, the third stage, “The language as a constituent of meaning” and also in the Topoi Theory. The central thesis of this theory concerns that in the own language structure there are elements that present argumentative values,...

Contemporaneidade e vida privada: olhares interdisciplinares sobre o Brasil

O historiador, o ensino de história e seu tempo: (notas sobre a problemática da...

Henfil no alto da caatinga: Graúna, Orleana, Zeferino e o Nordeste/Mundo (1973/...

Desavir-se, reaver-se: história e ensino de história: interfaces ou intrafaces

Além das coisas e do imediato: cultura material, história imediata e ensino de ...