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Relação entre o estresse e o uso de substâncias psicoativas em universitários
Silva,Kelly da; Santos,Anne Caroline; Moreira,Patrícia; Zuanetti,Patrícia; Cesar,Carla; Dornelas,Rodrigo; Silva,Sthefany; Guedes-Granzotti,RaphaelaResumo O presente estudo teve como objetivo verificar a influência do estresse no uso de substâncias psicoativas em universitários. Participaram da pesquisa 166 discentes, sem restrição de gênero, de um Campus de Ciências da Saúde de uma Universidade do Nordeste do Brasil. Para avaliar o estresse foi utilizado o Inventário de Sintomas de Stress para Adultos de Lipp e para análise do uso de substâncias psicoativ...
Qualidade de vida e voz: a autopercepção vocal de pessoas transgênero
Dornelas,Rodrigo; Guedes-Granzotti,Raphaela Barroso; Souza,Alberto Silva; Jesus,Ane Keslly Batista de; Silva,Kelly daRESUMO Objetivo Analisar o impacto da voz na qualidade de vida de pessoas transgênero (ou trans) e relacionar com a autopercepção vocal e a identidade de gênero. Métodos Foram incluídos 27 indivíduos com idades entre 18 e 49 anos, usuários e usuárias do Ambulatório Trans de Sergipe: – “Portas abertas - Saúde integral das pessoas trans: cuidar e acolher”, da Universidade Federal de Sergipe. Após anamnese, foram ...
Characteristics of the emissive prosody of children with autism spectrum disorder
Zuanetti,Patrícia Aparecida; Silva,Kelly da; Pontes-Fernandes,Ângela Cristina; Dornelas,Rodrigo; Fukuda,Marisa Tomoe HebiharaABSTRACT Objective: to analyze the prosodic aspects of speech in children with Autism Spectrum Disorder. Methods: 21 children aged 3 to 6 years participated and were divided into three groups: Group 1 - children with Autism Spectrum Disorder; Group 2 - children with language delay; Group 3 - children with typical language development. Three judges performed a subjective evaluation of the emissive prosody (chara...
Memory performance, oral comprehension and learning process between children wi...
Zuanetti,Patrícia Aparecida; Lugli,Marília Buzzo; Fernandes,Ângela Cristina Pontes; Soares,Mônica da Silva Trabuco; Silva,Kelly daABSTRACT Purpose: to compare aspects of memory, learning and oral comprehension between children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) and children with Anxiety Disorder (AD). Methods: thirty-two children (7-10 years) were divided into: G1 - children diagnosed with ADHD, and G2 - children diagnosed with AD. The children were not under drug treatment. The tests applied assessed working memory (pho...
Speech therapy intervention in a teenager with autism spectrum disorder: a case...
Oliveira,Taisa Ribeiro de Souza; Nascimento,Andreza Alves; Pellicani,Ariane Damasceno; Torres,Geciane Maria Xavier; Silva,Kelly daABSTRACT Autism Spectrum Disorder is a neurodevelopmental disorder that affects socio-communicative and behavioral abilities. In the language aspect, there is a greater impairment at the pragmatic level and in non-verbal aspects. The objective of this study was to characterize the severity of Autism Spectrum Disorder in an adolescent, pre-and post-speech-language therapy, and describe the process of speech-lang...
Relação entre o desempenho em aritmética e a memória de trabalho fonológica em ...
Silva,Kelly da; Zuanetti,Patrícia Aparecida; Borcat,Vanessa Trombini Ribeiro; Guedes-Granzotti,Raphaela Barroso; Kuroishi,Rita Cristina SadakoRESUMO Objetivo Comparar os resultados da Memória de Trabalho - Alça Fonológica (MTAF) em crianças com dificuldades específicas em aritmética. Método O estudo foi realizado com 30 crianças, com idade entre sete e nove anos que frequentavam a segunda ou terceira série do Ensino Fundamental da rede pública de ensino. Foram excluídas da pesquisa as crianças com sinais sugestivos de perda auditiva, alterações neuro...
Linguagem oral e escrita de crianças soropositivas para o HIV: um acompanhament...
Guedes-Granzotti,Raphaela Barroso; Fukuda,Marisa Tomoe Hebihara; Silva,Kelly da; Dornelas,Rodrigo; Domenis,Daniele Ramos; Takayanagui,Osvaldo MassaitiRESUMO Introdução A incidência de distúrbios do Sistema Nervoso Central (SNC) em portadores de HIV pode variar de 30% a 90% em pacientes pediátricos, sendo a idade, a intensidade e o comprometimento imunológico, fatores importantes. Objetivo Avaliar a leitura e a escrita de crianças com HIV e comparar com o desenvolvimento fonológico e com marcadores clínicos e imunovirológicos da AIDS. Métodos Estudo longitudi...
Variáveis de risco para o desenvolvimento da linguagem associadas à prematuridade
Soares,Ana Cláudia Constant; Silva,Kelly da; Zuanetti,Patrícia AparecidaRESUMO Introdução Estudos relacionam a prematuridade a alterações linguísticas. Objetivo Analisar as diversas variáveis relacionadas à prematuridade, identificando os fatores de risco para alteração no desenvolvimento linguístico. Métodos Foram analisados 98 prontuários de crianças nascidas pré-termo (1 a 6 anos). Coletaram-se dados referentes ao desenvolvimento de linguagem (teste Denver II) e dados referentes...