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RESEARCH AS AN ARTICULATOR OF PEDAGOGICAL PRACTICES: CONTRIBUTIONS TO A FORMATI...
Menezes, Karla Mendonça; Rodrigues, Carolina Braz Carlan; Candito, Vanessa; Soares, Félix Alexandre AntunesThis study investigated the contributions of a proposal for continuing education with research as an articulator of the teaching-learning process. The methodological path was guided by action research and went through a formative process, developed with 25 teachers from a public school. The observations highlighted the research as a promising alternative for improving the teaching-learning process, as it a...
Respostas bioquímicas e físicas ao treinamento realizado dentro e fora da água ...
Olkoski, Mabel Micheline; Fuke, Kenji; Matheus, Silvana Corrêa; Soares, Félix Alexandre Antunes; Portella, Rafael; Rosa, Edovando José Flores daO objetivo deste estudo foi analisar os efeitos do treinamento físico em quadra e do treinamento físico em piscina (hidroginástica) sobre os índices bioquímicos relativos ao dano muscular e a aptidão física de atletas de futsal. Doze jogadores de futsal foram divididos em dois grupos: 1) grupo de treinamento em quadra (GTQ, n = 6) e 2) grupo de treinamento em piscina (GTP, n =6). Foram verificados os índices de...
Positionings and strategies on sexuality from the school health program: teache...
Bringel, Nayanne Maria Magalhães; Marques, Keylla Karinna; Dutra, Eduardo Francisco Montenegro; Carvalho, Ana Paula Teixeira da SilvaAim: to analyze teachers’ postures and strategies for handling sexual and reproductive education in the classroom, in a public school in Juazeiro-BA, in agreement with the School Health Program (PSE). Method: qualitative, exploratory and descriptive study, carried out with 11 teachers and a school manager, through a semistructured interview, with sample closure by theoretical saturation. Discourse Analysis was ...
Isatin-3-N4 -benzilthiosemicarbazone, a non-toxic thiosemicarbazone derivative,...
Barcelos, Rômulo Pillon; Portella, Rafael de Lima; Lugokenski, Thiago Henrique; Rosa, Edovando José Flores da; Amaral, Guilherme PiresSubmitted by Pâmela da Conceição Santos (pamelapamela06@hotmail.com) on 2014-08-29T00:08:55Z No. of bitstreams: 1 3.pdf: 781905 bytes, checksum: c9044458976c112ded2ea385c71ce945 (MD5); Approved for entry into archive by Paula Gautério (paulaporto_g@hotmail.com) on 2014-09-23T23:38:28Z (GMT) No. of bitstreams: 1 3.pdf: 781905 bytes, checksum: c9044458976c112ded2ea385c71ce945 (MD5); Made available in DSpace on 20...
A Promoção da Saúde nos Livros Didáticos de Ciências do 6º ao 9º Ano
Ilha, Phillip Vilanova; Righi, Marcia Medianeira Toniasso; Rossi, Daniela Sastre; Soares, Félix Alexandre AntunesO presente estudo teve como objetivo analisar de que forma a promoção da saúde se insere e é tratada na coleção de livros didáticos de Ciências do Ensino Fundamental. Analisaram-se os livros de Ciências de Carlos Barros e Wilson Roberto Paulino, de 2011. Observou-se que, de forma geral, o tema promoção da saúde é desenvolvido praticamente somente no livro do 8º ano, estando estes, ligados a conceituações e expl...