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Entrepreneurship among Undergraduate Nursing Students at a public university
Soder,Rafael Marcelo; Cechet,Caroline Egger Cordeiro; Higashi,Giovana Dorneles Callegaro; Silva,Luiz Anildo Anacleto da; Amaral,Thayza Mirela OliveiraABSTRACT Objectives: to identify undergraduate nursing students' entrepreneurial tendency at a public university. Methods: cross-sectional study, with a quantitative approach, with 135 undergraduate nursing students from a public university in the interior of the state of Rio Grande do Sul, Brazil. Data were collected using a socio-professional characterization form and a General measure of Enterprising Tendenc...
Preparação para aposentadoria de docentes universitários: revisão integrativa
Oliveira,Isabel Cristine; Megier,Elisa Rucks; Halberstadt,Bruna Marta Kleinert; Beck,Carmem Lúcia Colomé; Santos,José Luis Guedes dosResumo Objetivo analisar as evidências disponíveis na literatura relacionadas à preparação para aposentadoria de docentes universitários. Método revisão integrativa realizada nas bases de dados LILACS, Web of Science, PSYCNET, PubMed e busca manual, a partir das palavras-chave “aposentadoria” e “docente”. Foram recuperados treze estudos e analisados pela hierarquia de evidência no primeiro semestre de 2019. Re...
Programa de Aprimoramento e Revitalização do Conhecimento na Enfermagem e Saúde
Silva,Luiz Anildo Anacleto da; Soder,Rafael Marcelo; Oliveski,Cínthia Cristina; Frizzo,Mirian NataliObjetivo deste trabalho foi compreender como a aprendizagem significativa pode contribuir para a construção do conhecimento e formação na perspectiva de estudantes de Enfermagem. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória. Os sujeitos da pesquisa foram 12 estudantes de um curso de Enfermagem participantes de um programa de ensino. Os resultados permitiram a construção de duas categorias: co...
TEACHER ARCHETYPES: PERCEPTIONS OF NURSING STUDENTS
Silva,Luiz Anildo Anacleto da; Soder,Rafael Marcelo; Schimdt,Sandra Márcia; Noal,Helena Carolina; Arboit,Éder Luís; Marco,Vera Regina DeABSTRACT Good interpersonal relationships between teachers and students are primordial in nursing education. The aim of the study was to understand the perception of the students on the teachers' attitudes that contribute to their professional education. A qualitative, descriptive and exploratory research was undertaken. The subjects are nursing students in the final course term of four distinct undergraduate c...