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Formar para Intervir: reflexões sobre trabalho colaborativo a partir de metodol...

O presente trabalho analisa a utilização de metodologias ativas de aprendizagem no Ensino Superior, com foco no trabalho colaborativo desenvolvido nas unidades curriculares de Métodos e Técnicas de Investigação Social e de Serviço Social de Casos, Grupos e Comunidades, da licenciatura em Serviço Social de uma universidade portuguesa. Centradas na participação ativa dos estudantes, as unidades curriculares assen...

The Language of Cultural Studies and the Arts: A digital mapping of entanglemen...

This study explores the intersection between Cultural Studies and the Arts, highlighting their theoretical, methodological and epistemological links. Culture, as a site of symbolic disputes and the production of meanings, plays a central role in this intersection, closely intertwined with the construction of identity and material representation. In this context, the Arts emerge as human representation, function...

Inclusão social e envelhecimento saudável: As práticas intergeracionais na pers...

Valorizar a diversidade: inclusão que une, tecnologia que transforma

Coletânea que reúne estudos e experiências sobre a importância da inclusão social e da tecnologia como ferramentas para a transformação educacional e social. Organizado por Catarina Mangas, Jenny Sousa e Sara Mónico Lopes, o livro apresenta um conjunto diversificado de pesquisas e práticas que abordam desde a inclusão de pessoas com deficiência no ensino e no mercado de trabalho, até o impacto das novas tecnolo...

Partnerships between Schools and Community Organisations in the training of cit...

The school is one of the institutions responsible for preparing tomorrow’s citizens, promoting skills for a democratic culture and learning that has an impact on civic life, i.e. interpersonal and intercultural relationships. By establishing partnerships with other community social organisations, the school promotes the creation of synergies and resources, finding complementary solutions in the preparation of m...

Society, Assistive Technologies, Accessibility and Inclusion: what's the connec...

In light of the above, the VII International Conference on Inclusion (INCLUDiT) and the I Conference on Support Technologies and Accessibility (CTeCA) took place in Leiria on 18 March 2023. These events sought to foster dialogue, sharing and the scientific dissemination of research, as well as good practices and experiences in the areas of inclusion, accessibility and support technologies, from a multidisciplin...

A expressão artística na formação de profissionais de intervenção social – uma ...

Este artigo apresenta uma experiência educativa realizada com um grupo de estudantes do ensino superior, em Portugal, no contexto da disciplina Oficina de Artes Plásticas. São descritos os quatro momentos de uma experiência de autorretrato realizada por futuros profissionais que terão como área de atuação as comunidades e a promoção de atividades para diferentes públicos. Esta experiência foi estudada relativam...

Emoções, Artes e Intervenção - Abordagens Colaborativas e Participação em Espaç...

Educar para os direitos humanos: uma vivência de intervenção socioeducativa e a...

Este texto tem como temática principal a educação para os direitos humanos, centrando-se numa experiência de intervenção socioeducativa desenvolvida por estudantes de uma instituição de ensino superior e alunos de uma escola secundária, situadas na região centro de Portugal. No trabalho que aqui se apresenta, discute-se a importância de ações de educação para os direitos humanos, enquadradas numa visão transfor...

Potenciar a fruição cultural de pessoas com dificuldades intelectuais e desenvo...

O estudo, de carater Qualitativo, analisa dinâmicas e recursos usados por espaços culturais junto de adultos com dificuldades intelectuais e desenvolvimentais, a partir das práticas atualmente recomendadas e tendo em conta a perspetiva das próprias pessoas com esta condição. Inclui a observação de visitas virtuais ao Museu Nacional de Machado de Castro e ao Convento São Francisco e entrevistas semiestruturadas ...