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Planejamento estratégico de um programa de pós-graduação em rede: experiência d...
Sousa,Maria do Socorro de; Machado,Maria de Fatima Antero Sousa; Vieira-Meyer,Anya Pimentel Gomes Fernandes; Vieira,Neiva Francenely CunhaTrata-se do relato da elaboração do plano estratégico 2021-2024 do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Família da Rede Nordeste de Formação em Saúde da Família. Desenvolvido em 2020, o plano visa ao fortalecimento do programa a partir do trabalho coletivo, que valoriza o conjunto e as especificidades. Três perguntas orientaram esta sistematização: Em que contexto aconteceu a experiência? Como se deu o percurs...
Desafios Associados à Formação do Médico em Saúde Coletiva no Curso de Medicina...
Custódio,Jéssica Bezerra; Peixoto,Maria das Graças Barbosa; Arruda,Carlos André Moura; Vieira,Daniele Vasconcelos Fernandes; Sousa,Maria do Socorro deRESUMO A implementação do Sistema Único de Saúde (SUS) acarretou a emergência de processos de qualificação de recursos humanos em saúde, o que engendrou a necessidade de construir as concepções curriculares no campo educacional da saúde no Brasil. Assim, o campo da Saúde Coletiva (SC) emerge como profícuo no desenvolvimento da discussão multirreferencial em saúde, no âmbito da educação, formação e trabalho. Est...
New National Curricular Guidelines of medical courses: opportunities to resigni...
Ferreira,Marcelo José Monteiro; Ribeiro,Kelen Gomes; Almeida,Magda Moura de; Sousa,Maria do Socorro de; Ribeiro,Marco Túlio Aguiar MourãoABSTRACT The new National Curriculum Guidelines aim at restructuring and adapting medical curricula. The objective is to conduct a critical-reflective analysis of the restructure of a medical course’s curricular matrix. This action research was conducted at a Brazilian federal university. The material was analyzed using the discourse analysis method. Among the results, the proposal of a curriculum that values l...