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Territórios docentes: as significações sociais imaginárias no contexto de proje...
Farias, Graziela FranceschetCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; This research enhanced the realization of a study with rural/countryside teachers , perspective in which Countryside Education, subject and object of this research, is strengthened. The methodological approach adopted for the development of this study was qualitative research drawn by Multi-case Studies, bringing the researcher close to the difference...
O QUE DUAS PROFESSORAS QUE ATUARAM NO ENSINO RURAL TÊM PARA NOS CONTAR? LEMBRAN...
Farias, Graziela Franceschet; Antunes, Helenise SangoiEste texto é oriundo de uma pesquisa que compôs minha Dissertação, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria (PPGE/UFSM) e que buscou uma aproximação com as histórias de vida de duas professoras que atuaram no ensino rural de Santa Maria/RS. O objetivo que norteou esta constru&ccedi...
O que duas professoras que atuaram no ensino rural têm para nos contar? Lembran...
Farias, Graziela FranceschetCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; This work was constituted in a research that composed this Dissertation of Master's degree, linked to the Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria (PPGE/UFSM) and that looked for an approach with the histories of two teachers' life that acted in the rural teaching of Santa Maria/RS. The purpose that orientated this ...