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Instrumentais odontológicos essenciais para a graduação em Odontologia
Morita, Maria Celeste; Amante, Claudio José; Tanaka, Elisa Emi; Porto, Alessandra Nogueira; Hayassy, Armando; Miguel, Luiz Carlos MachadoPara subsidiar universidades e cursos de Odontologia do Brasil quanto à escolha dos instrumentais utilizados durante a graduação, a ABENO realizou estudo que ponderou o perfil profissional desejado e os objetivos da graduação, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Odontologia e elaborou a lista constante neste catálogo, que apresenta 157 instrumentos. Esta lista foi socializada e debatida com um ...
Formação profissional em odontologia: percepção discente da interação curricular
Gabriel, Mariana; Tanaka, Elisa EmiHá algum tempo se faz necessária à mudança nos currículos de odontologia do Brasil, com um modelo de ensino voltado ao mercado de trabalho na qual o estudante tenha a excelência técnica associada a um pensamento crítico. Em 2005 ocorreu a mudança do currículo tradicional para o transdisciplinar na Universidade Estadual de Londrina, orientados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais de 2002 o qual almeja que o e...
Geração Y: a motivação para construção do conhecimento
Sangiorgio, João Paulo Menck; Gabriel, Mariana; Moreira, Fernanda Santos; Tanaka, Elisa EmiA construção do conhecimento em saúde ocorre quando o indivíduo toma consciência da aplicação prática do conceito. Práticas de ensino unidirecionais muitas vezes não permitem isso, não motivando a busca de informações que possibilitarão a resolução de problemas. O estudante, atualmente, possui um perfil diferenciado, são jovens pertencentes à geração Y,que cresceram em uma sociedade em transformação pela tecnol...