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Communication in Nursing in initial training and in the professional context: a...

Nursing is a profession where communication takes on a central role, inherent in care, although often inadequate and given little priority in the relationship with the user. The development of communication skills requires ongoing, critical and reflective learning, in nurses’ initial training and professional life. This exploratory and descriptive study analyzed the conceptions of 32 nurses about the teaching a...

Género e sexualidade em escolas: revisão integrativa de instrumentos de recolha...

As escolas, por meio de seus participantes, reproduzem comportamentos que resultam de múltiplas perceções sobre variadas questões sociais e são o local onde, no contexto das relações de género e sexualidade, têm sido desenvolvidas investigações para averiguar a manutenção das normatividades estruturais nesses espaços. Assim, questiona-se: no âmbito de investigações sobre género e sexualidade nas escolas, que in...

Género e sexualidade na escola: perceções de futuros/as docentes

As escolas em Portugal, através de seus agentes, são confrontadas por múltiplos desafios, relativos a questões que atravessam fortemente as sociedades. Importa compreender se o espaço escolar deve assumir um protagonismo frente a questões sobre diversidade sexual e de género, de forma ampla, inclusiva e que rompa com práticas assentes em normatividades estruturais. Relativamente a futuros/as docentes para que e...

Sob o signo da tentação : imagens de sexualidade e género na publicidade ao vin...

A construção da horta vertical : um projeto de aprendizagens integradas no 1.º ...

"De que modo a construção de uma horta vertical poderá contribuir para a promoção de aprendizagens integradas e convergentes com as políticas educativas para a sustentabilidade ambiental no currículo do 1.º Ciclo do Ensino Básico implementação de um projeto, enquadrado numa investigação-ação de natureza qualitativa, realizado com crianças de uma turma do 4.º ano de escolaridade de uma escola pública do 1.º Cicl...

Ressignificar os processos de subjetivação das questões de género e sexualidade...

A humanidade tem atravessado importantes transformações onde se ressaltam avanços na ressignificação das questões de género e sexualidade e a rutura de práticas que permeiam a heteronormatividade e o binarismo. Tais mudanças têm ocorrido em diferentes contextos, incluindo a escola e onde, no âmbito deste projeto, importa entender como esta se vem adaptando às mudanças no universo das relações de género e sexual...

Contributos da literatura para a infância e do trabalho por projeto na promoção...

A sensibilização ambiental é uma etapa essencial no desenvolvimento da literacia ambiental em crianças. A sua participação ativa em processos de construção de saberes e hábitos ambientalmente sustentáveis, abre novos caminhos a aprendizagens significativas. A literatura para a infância, pela sua capacidade de criar redes de sentido sobre a realidade, joga um papel de ancoragem no processo educativo. Com base ne...

O binarismo e a heteronormatividade na sociodemarcação de padrões e estigmas: u...

Sem resumo disponível.

Género, sexualidade e escola: uma revisão da literatura sobre os impactos ident...

As rápidas e dinâmicas transformações à escala global vêm encurtando as distâncias entre os espaços escolares e os diferentes meios sociais. Neste processo, salienta-se a importância de ganhar espaço reflexões sobre determinadas questões que atravessam intimamente a humanidade, a relação interpessoal e a interação com o meio (Diogo e Maheirie, 2007). As novas configurações sobre as relações de género e sexualid...

Cidadania e media : apre(e)nder a desigualdade de género através de videoclipe