Focalisé sur l’approfondissement de l’œuvre de Jules Verne ainsi que sur sa diffusion auprès du plus grand nombre de lecteurs, le groupe de recherche européen T3AxEL développe des partenariats internationaux afin de poursuivre ses objectifs. Dans ce sens, T3AxEL a organisé la rencontre internationale intitulée « Jules Verne et les pouvoirs de l’imagination » les 19-20 avril 2018 en collaboration avec l’universi...
La première de couverture de l’œuvre de Jules Verne appelle aussitôt à notre imagination puisqu’elle nous permettra de construire l’histoire que nous allons découvrir à l’intérieur du livre. Nous analyserons l’image initiale de Vingt mille lieues sous les mers pour voir si les premières de couverture « imaginées » par les illustrateurs ont cette fonction - de découverte, de voyage et de (re)construction imagina...
Nous proposons dans ce travail un projet à développer en Aragon (Espagne) dans les écoles au niveau de la Maternelle et du Primaire, qui va rapprocher Jules Verne aux enfants d’une manière motivante, tout en respectant les domaines d’apprentissage propres à chaque niveau. Pour cela nous avons choisi le roman Le tour du monde en quatre-vingt jours. Nous considérons d’une part qu’il est avantageux de mettre en pl...
L’Index Translationum publié par l'UNESCO classe Jules Verne comme l'un des auteurs le plus populaire au monde et l'un des cinq auteurs le plus traduit. Cette remarque nous invite à présenter ici l'accueil que le Portugal a réservé aux traductions des Voyages extraordinaires publiées au XIXe siècle. Nous avons mené nos recherches dans les fonds de la Bibliothèque Nationale du Portugal (BNP) et dans diverses bib...