Made available in DSpace on 2022-04-28T17:23:00Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2021-09-01; Fed Univ So Paulo UNIFESP, Sao Paulo, Brazil; Univ Sao Paulo, Childrens Inst, Hosp Clin HCFMUSP, Pediat Rheumatol Unit,Fac Med, Sao Paulo, Brazil; Hosp Crianca Brasilia Jose Alencar, Pediat Rheumatol Unit, Brasilia, DF, Brazil; Univ Sao Paulo, Fac Me, Hosp Clin, Sao Paulo, Brazil; Sao Paulo State Univ U...
El presente artículo, que aborda una temática, científica y educativamente relevante – el tiempo geológico – se desarrolla en tres fases y está basado en un proyecto de investigación centrado en la concepción, aplicación y evaluación de materiales curriculares con alumnos de 13/14 y 16/17 años de edad. Los resultados se utilizaron posteriormente en un seminario en la formación del profesorado. El estudio fue re...
Este número da revista cruza o tema da avaliação com competências, dando conta da emergência de modelos representativos da complexidade e dinamismo deste cruzamento.
Perante este facto, o presente estudo visa identificar as variáveis de contexto que suportam as representações da «qualidade de ensino» apresentadas pelos estudantes e o modo como as mesmas influenciam o respectivo rendimento académico, bem como identificar e definir os elementos que caracterizam esse conceito e relacionar a evolução apresentada por esses estudantes sobre a representação da «qualidade do ensino...
Este número da revista é dedicado ao tema da avaliação de desempenho profissional dos professores. Recolhe artigos que configuram uma proposta de trabalho cientificamente fundamentada.