Cet article s’intéresse aux mécanismes de l’écriture-lecture littéraire dans Un balcon en forêt de Julien Gracq. Ce roman marque chez l’auteur une inflexion de l’écriture onirique vers le réalisme, qui accentue sa divergence avec le Manifeste surréaliste d’André Breton. Elle est favorisée par le double métier d’historien géographe et d’homme de lettres exercé par Gracq. Tout ne s’explique pas dans cette écritur...
Si l’on examine l’extraordinaire fécondité interprétative du météore Lautréamont-Ducasse dans le paysage littéraire, on ne peut qu’être frappé par le jeu à double détente, du volet Chants de Maldoror au volet Poésies. Alors que l’extravagance des Chants paraissait résorbable pourvu que leur rhétorique inédite soit appréhendée avec des outils modernes de la linguistique et de la métapsychologie freudienne, la né...
Il s’agit de montrer à quelles conditions le lecteur peut, lisant un texte d’écrivain, se faire en quelque sorte inventeur d’un sens nouveau échappant à l’intention de ce dernier. C’est l’implication de l’écrivain comme sujet total, conscient et inconscient mêlés, qui signe la syncope du sens à l’origine de tout acte créateur. La lecture créatrice se fonde sur ce « point aveugle ». Elle passe par une performanc...
L’équivoque (qui naît de son contraire, l’univoque) est d’abord affaire de genre et de contrat de lecture. Lorsque l’intention de l’auteur (nécessaire au contrat) devient peu perceptible, l’équivoque se décrit comme un protocole flottant. Elle concerne enfin l’interprétation : avec la complicité de l’auteur ou en prenant ses distances, le lecteur tend à réduire l’équivoque en univoque, à moins qu’il ne fasse pa...
Le lexique constitue dans l’œuvre de Barthes un point d’achoppement entre la prétention scientifique à l’objectivité et la mobilité du sens. Si Barthes a indéniablement enrichi le lexique de la critique, la contradiction est manifeste entre la conceptualisation catégorielle à l’œuvre dans l’article « (Théorie du) texte » rédigé pour l’Encyclopédie Universalis et la variabilité des acceptions liée aux contextes ...