No presente número da revista EFT - Educação, Formação e Tecnologias, o segundo do novo ciclo editorial desta publicação, veiculamos um conjunto de textos submetidos pelos seus autores e que abordam a narrativa da educação sob diferentes olhares de questionamento e perspetivas metodológicas de investigação.
O presente número da EFT constitui um espaço de reflexão e partilha do pensamento sobre a inovação na modernidade virtual como ecologia do relacional na educação.
Several western countries have introduced educational policies to keep up with needs and demands of the digital society. Digital competence frameworks, particularly for the teaching profession, may fit into this context, which also includes the development of computational thinking, a competency construct that many consider necessary for the empowerment of citizens. The analysis of the approach to computational...
This research intends to study how to integrate programming and robotics in kindergartens and primary schools, through a transversal intervention in all the areas of knowledge. This will allow the development of a theoretical framework based on research, able to support the formulation of a proposal of intervention extended to the Portuguese national context. For this project, we will be designing a physical an...
Na Sociedade em Rede, da Informação, do Conhecimento, Digital ou simplesmente Sociedade, as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) têm um papel determinante no desenvolvimento humano e na qualidade de vida dos cidadãos. A importância das TIC é tal, que a sua integração rápida e global em todas as áreas de actividade tem sido um instrumento poderoso ao serviço dos movimentos de libertação dos povos. Em Po...
Este segundo volume do estudo de implementação sobre as Competências TIC dos professores inclui os diversos estudos realizados, pela equipa do projeto e por alguns especialistas convidados, para suporte à apresentação da proposta sobre a formação e certificação das competências TIC dos professores em Portugal. Estudo 1. Auscultação de Informantes Chave Autoria: Equipa do projeto - Costa, Rodrigues, Peralta, Ram...
A sociedade de informação e do conhecimento em que vivemos oferece-nos a oportunidade de criar contextos de formação, de prática, de reflexão, de colaboração e de aprendizagem na Internet que se revelam verdadeiras redes sociais. Estas redes de aprendizagem, de grande diversidade cultural, tornaram-se espaços credíveis, sustentados no rigor dos conteúdos e na competência dos seus membros, sem descurar a salvagu...
In children, pseudarthrosis of the forearm is generally associated to neurofibromatosis. It results from a pathological fracture because it appears in a bone that is considered abnormal for the presence of deformity or cyst. The authors present the case of a child who developed pseudartrosis of the radio after fracture in a bone without structural alteration. Only four similar cases can be found in the literatu...
• Introdução Apresenta o estágio curricular, a instituição onde este decorreu e a estrutura do relatório. • Apresentação da Instituição Apresenta a instituição onde decorreu o estágio, a sua história, importância e organização. Apresenta os órgãos onde o estagiário esteve inserido e suas respectivas funções. Relata o período de integração inicial na Comunilog. • Objectivos do Estágio Apresenta os objectivos do ...
É já um lugar comum, mas nem por isso menos real, o facto de que a Internet tem vindo a adquirir um espaço e importância crescentes no quotidiano educativo, lúdico e de convívio social de muitas crianças e jovens. Sendo indiscutível a importância de promover a melhoria das condições de acesso à Internet e o combate à exclusão digital, importa também ter em atenção a qualidade e relevância das competências a des...