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Desenvolvimento e aprendizagem da ortografia: Implicações educacionais

Vasconcelos Horta, Inês; Alves Martins, Margarida

Neste trabalho procurou-se compreender se os erros ortográficos dados por crianças que frequentam o 1.ºciclo variam em função do seu desempenho ortográfico e do ano de escolaridade que frequentam e de que modo o conhecimento das normas ortográficas se relaciona com o desempenho ortográfico. Os participantes neste estudo foram 43 crianças que frequentavam o 3.º ano de escolaridade no início do estudo. Trata-se d...

Date: 2012   |   Origin: Análise Psicológica
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