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Perceções de aceitabilidade dos psicólogos sobre um novo programa de aprendizag...
Antunes, R.; Guedes, M.; Alexandre, J.; Veríismo, M.Os programas de competências socioemocionais têm mostrado ser benéficios para crianças com perturbação de hiperatividade com défice de atenção, sendo escassos os programas desenvolvidos neste âmbito que se direcionam especificamente a crianças com esta perturbação do neurodesenvolvimento. Para dar respostas às limitações existentes nesta área de intervenção, este estudo teve como objetivo explorar as perceções ...
Date: 2021
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Origin: Repositório ISCTE