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Relatório de Estágio Curricular – Escola de futebol Dragon Force (Torre de Monc...

Ribeiro, Marco

O meu estágio iniciou-se no dia seis de setembro de 2017, na escola Dragon Force -Torre de Moncorvo (DF TM). Foi realizada uma reunião com o coordenador da escola – Dr. Telmo Matos, para concertarmos pormenores relativos ao horário, dias do treino e às atividades a desenvolver, assim como definir as áreas onde iria intervir, nomeadamente, planeamento e operacionalização do treino dos escalões de Petizes e Infan...


Estágio realizado na Dragon Force Valadares

Pais, Diogo Rocha

O Futebol é um jogo desportivo coletivo com uma grande popularidade e que ocupa um lugar de bastante importância no desporto moderno, onde se apresenta, não só como um espetáculo desportivo, mas também como um meio de Educação Física e um campo de aplicação da ciência. Na atualidade o Futebol é uma modalidade de grande interesse e impacto na sociedade, facto este que faz emergir a importância de o conhecer e co...


Expansão Dragon Force - abertura de novas escolas

Pinheiro Marinheiro, Patrícia Raquel


Relatório de Estágio na Playsports : gestão da Escola de Futebol Dragon Force C...

Ferrás, Flávio Alberto Silva

O presente relatório é relativo ao estágio curricular numa escola de formação de futebol, a Dragon Force Corroios (DFC), realizado com vista à obtenção do Grau de Mestre em Gestão do Desporto da Faculdade de Motricidade Humana (FMH). A DFC resulta de uma parceria entre três organizações desportivas, com e sem fins lucrativos, nomeadamente, a Dragon Force (DF), o Ginásio Clube de Corroios (GCC) e a Playsports.Co...

Data: 2022   |   Origem: Repositório da UTL

Relatório de estágio: Dragon Force – Colégio Novo da Maia

Soares, Inácio

O trabalho realizado centrou-se em 3 equipas bastantes distintas entre si, com uma equipa de iniciação com idades compreendidas entre os 5 e 6 anos, a seleção sub-10 composta por jogadores com 8 e 9 anos de idade e que tem como objetivo a preparação desta equipa para a entrada de competição na época desportiva 2016/2017 no campeonato sub.11, por fim, a equipa de sub.11 que entrou esta época pela primeira vez no...



A visão do colaborador como cliente interno : elaboração de um plano de marketi...

Ferreira, Luís Miguel Moreira

Num mundo onde as atenções estão cada vez mais viradas para o que é digital, para os avanços tecnológicos que juntam, mas tantas vezes distanciam, num mundo onde a concorrência é cada vez maior, há um fator que se mantém inalterado: o humano. De dia para dia, as empresas tornam-se mais competitivas e procuram fatores diferenciadores. Assim, é fundamental garantir o desenvolvimento dos colaboradores, de forma a ...


Perceções acerca do impacto da prática desportiva: um estudo de caso com atleta...

Silva, Susana Maria Porto da

Este estudo inscreve-se no quadro de pesquisa da análise das perceções dos atletas de competição sub 13 da escola Dragon Force acerca do impacto das actividades desportivas sobre o rendimento escolar, relações entre pares e interpessoais, autoestima e autoconceito. Participaram neste estudo 14 atletas do género masculino com idades entre 11 e 13 anos. As metodologias utilizadas foram a quantitativa e a qualitat...


Relatório de estágio na ADC Aveleda, na equipa de futebol de juniores D - SUB-1...

Duarte, Victor Manuel Lopes

Com a realização deste relatório, pretende-se dar a conhecer as atividades desenvolvidas na escola de formação Dragon Force Braga – FC Porto. O estágio pode ser visto como um elemento de formação continuo pois só com a aplicação de conhecimentos previamente adquiridos é que podemos viver variados contextos que nos irão surgir e assim consolidar aprendizagens e permitir lidar com diferentes situações ao longo do...

Data: 2018   |   Origem: Repositório da UTAD

Relatório de estágio no Dragon Force Porto

Cunha, Abílio Perdigão

O presente documento pretende, por isso, apresentar e descrever detalhadamente todo o processo de estágio realizado na época 2018-2019 na Dragon Force Porto, com as múltiplas envolvências, acontecimentos e programas ocorridos na procura do meu sucesso profissional e humano, bem como relacioná-los com os conhecimentos adquiridos ao longo dos anos letivos.


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