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The prevalence and association of motor competence with weight status and bully...

Zequinão,Marcela Almeida; Medeiros,Pâmella de; Skrzypiec,Grace; Lopes,Luis; Trevisol,Maria Teresa Ceron; Pereira,Beatriz

Abstract The purpose of this study was to compare the prevalence of motor competence among children and adolescents from two metropolitan cities, one in Portugal and one in Brazil, and analyzed the association between motor competence and weight status and bullying roles. A Cross-sectional and cross-cultural study was applied. The sample comprised 785 children and adolescents aged 7-14. Motor competence was ass...

Data: 2022   |   Origem: SciELO Portugal

Associação entre bullying escolar e o país de origem: um estudo transcultural

Zequinão,Marcela Almeida; Medeiros,Pâmella de; Lise,Fábio Augusto; Trevisol,Maria Teresa Ceron; Pereira,Maria Beatriz Ferreira Leite Oliveira

RESUMO O objetivo do estudo foi analisar o bullying em Portugal e no Brasil verificando possíveis associações com o país de origem. Participaram 789 crianças e adolescentes. Apesar de haver diversos questionários acerca da temática, utilizou-se o Questionário de Olweus em virtude de sua relevância e vasta utilização em todo o mundo, o que facilita a comparação dos resultados. Verificou-se que os brasileiros apr...

Data: 2019   |   Origem: Oasisbr

Resultados de Intervenções em Habilidades Sociais na Redução de Bullying Escola...

Silva,Jorge Luiz da; Oliveira,Wanderlei Abadio de; Zequinão,Marcela Almeida; Lizzi,Elisângela Aparecida da Silva; Pereira,Beatriz Oliveira

Resumo O bullying, considerado problema de saúde pública, afeta o relacionamento social, o desempenho escolar e a saúde de crianças e adolescentes. Esta revisão de literatura com metanálise objetivou verificar se intervenções em habilidades sociais reduzem a vitimização e/ou agressão por bullying. Foram consultadas as bases de dados: LILACS, PsycINFO, Scielo, SCOPUS e Web of Science. Na metanálise, empregou-se ...

Data: 2018   |   Origem: Oasisbr

EXERGAMES COMO FERRAMENTA DE AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES E CAPAC...

Medeiros,Pâmella de; Capistrano,Renata; Zequinão,Marcela Almeida; Silva,Siomara Aparecida da; Beltrame,Thais Silva; Cardoso,Fernando Luiz

RESUMO Objetivo: Analisar a literatura quanto à eficácia da utilização dos exergames nas aulas de Educação Física e na aquisição e desenvolvimento de habilidades e capacidades motoras. Fontes de dados: As buscas dos estudos foram realizadas por duas avaliadoras de forma independente, limitadas às línguas inglesa e portuguesa, em quatro bases de dados: Web of Science, Science Direct, Scopus e PubMed, sem restriç...

Data: 2017   |   Origem: Oasisbr

Motor assessment instruments and psychometric procedures: A systematic review

Medeiros,Pâmella de; Zequinão,Marcela Almeida; Fronza,Fernanda Cerveira; Santos,João Otacilio Libardoni dos; Cardoso,Fernando Luiz

It was our objective to identify the psychometric elements to an epistemological reflection through a systematic review of cross-cultural validation procedures of TGMD-2 batteries, MABC-2 and KTK. Searches were carried out by two evaluators independently without year and language restrictions in six databases: Web of Science, Science Direct, Lilacs, Scopus, Pubmed and The ScientificElectronic Library Online - S...

Data: 2016   |   Origem: SciELO Portugal

Bullying escolar: um fenômeno multifacetado

Zequinão,Marcela Almeida; Medeiros,Pâmella de; Pereira,Beatriz; Cardoso,Fernando Luiz

Resumo O bullying escolar pode envolver crianças de diferentes maneiras, fazendo com que essas assumam papéis diferenciados. Dentre estes, têm-se vítimas, agressores e vítimas-agressoras. O objetivo deste estudo foi descrever como ocorre o bullying em escolas de alta vulnerabilidade social da Grande Florianópolis e os papéis assumidos pelos alunos nesse fenômeno. Quanto ao método, participaram 409 crianças e ad...

Data: 2016   |   Origem: Oasisbr

Criação e avaliação das qualidades psicométricas do questionário de satisfação ...

Zequinão,Marcela Almeida; Cardoso,Fernando Luiz

OBJETIVO: criar e avaliar o Questionário de Satisfação dos Clientes em Serviços de Educação Física (QSCSEF). MÉTODO E RESULTADOS: Avaliou-se o construto via avaliação de conteúdo (M=9,08), clareza (95,7%) e análise fatorial (três fatores), bem como a confiabilidade via a técnica das metades partidas (r=0,772) e da consistência interna (α=0,686). CONCLUSÃO: o QSCSEF apresentou uma boa reprodutibilidade e consist...

Data: 2013   |   Origem: Oasisbr

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