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Uso da Nursing Outcomes Classification - NOC para avaliar o conhecimento de pac...
Maria Osmarina, Viviane; Guarilha Boni, Fernanda; Bavaresco, Taline; de Fátima Lucena, Amália; Cristina Echer, IsabelObjetivo:Avaliar o conhecimento de pacientes com úlcera venosa (UVe) sobre a suadoença crônica, tratamento e prevenção de complicações, segundo a Nursing Outcomes Classification - NOC. Métodos: Estudo transversal realizado entre 2017 e 2018 em hospital brasileiro. A amostra foi de 38 pacientes com UVes atendidos em consulta de enfermagem ambulatorial. Foram analisados dados sociodemográficos, clínicos e nove in...
Multidimensional model of successful aging and nursing terminologies: similarit...
de Fátima Lucena, Amália; Argenta, Carla; de Freitas Luzia, Melissa; de Abreu Almeida, Miriam; Nabinger Menna Barreto, Luciana; Swanson, ElizabethAim: To compare the domains of the Multidimensional Model of Successful Aging (MMSA)with the nursing terminologies, such as, NANDA International (NANDA-I), NursingInterventions Classification (NIC) and Nursing Outcomes Classification (NOC), in order tofind similarities among them.Method: Cross-mapping between MMSA and nursing terminologies in two stages: individualanalysis and comparison between the MMSA and th...
Diagnóstico de enfermagem risco de sangramento como indicador de qualidade assi...
de Fátima Lucena, Amália; do Carmo Rocha Laurent, Maria; Reich, Rejane; Ramos Correa Pinto, Luciana; Lorenzi Carniel, Elenice; Scotti, LucianaObjetivo: Descrever a implantação de um indicador de qualidade assistencial associado aodiagnóstico de enfermagem de pacientes com alto risco de sangramento, com base nosresultados alarmantes de tempo de protombina (TP), tempo de tromboplastina parcialmenteativada (TTPa) e plaquetas.Métodos: Relato de experiência retrospectivo de ações multidisciplinares desenvolvidas emum hospital universitário. As etapas do e...
Nursing students’ perceptions during voluntary training
Echer, Isabel Cristina; de Fátima Lucena, Amália; Linhares Colisse Kern, Ivana; Rodrigues Dias, DanielaThe aim of this study was knowing the perceptions experienced by the Nursing students during a voluntary training. The data collected from 12 participants in a university hospital, during the period from May to July 2002 were analyzed through the content analysis technique, resulting in four categories: the nursing staff, the hospital admission unit, nurses’ attitudes that promote the students’ growth, and the ...