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Sensory Books: Connections between artist creation and educational mediation

Pedro Regatão, José; Angelozzi, Marta; Loureiro, Cristina; Lúcia Coelho Rita, Vera; Maria Almeida, Ana; do Céu Samagaio, Maria

O presente artigo aborda a criação de livros sensoriais numa perspetiva interdisciplinar entre as artes visuais e a matemática. Foram analisados seis livros, que pretendem proporcionar uma experiência tátil, concebidos por artistas e educadoras que frequentaram a Unidade Curricular (UC) Arte e Matemática do Mestrado em Educação Artística. Este estudo discute os resultados dessa proposta de trabalho, que abrange...


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