Detalhes do Documento

Revealing the whiteboard to blind students: an inclusive approach to provide mediation in synchronous e-learning activities

Autor(es): Pimentel, Maria da Graça Campos

Data: 2010

Origem: Oasisbr

Assunto(s): SISTEMAS MULTIMÍDIA; SISTEMAS MULTIMÍDIA; SISTEMAS MULTIMÍDIA


Tipo de Documento Artigo científico
Idioma Inglês
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