Autor(es): Gomes, Ângela
Data: 2025
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10314/10165
Origem: Repositório Científico da Universidade Politécnica da Guarda
Assunto(s): Animação Sociocultural; Crianças; Estágio; Instituição
Autor(es): Gomes, Ângela
Data: 2025
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10314/10165
Origem: Repositório Científico da Universidade Politécnica da Guarda
Assunto(s): Animação Sociocultural; Crianças; Estágio; Instituição
O presente Relatório inclui-se na Unidade Curricular de Estágio, e tem como finalidade apresentar, descrever, analisar e refletir sobre o contexto, as ações/atividades principais desenvolvidas, bem como as estratégias e metodologias utilizadas no decurso do mesmo. O presente documento visa concluir o processo de formação académica, iniciado há três anos com a entrada na licenciatura em Animação Sociocultural e culminando na redação deste relatório. O relatório de estágio assenta no percurso numa Instituição Particular de Solidariedade Social sem fins lucrativos destinada a crianças, onde pude trabalhar em várias salas numerosas entre si, com um total de 108 crianças entre os 4 meses e os 9 anos de idade. Este Estágio Curricular teve a duração de três meses. A seleção do local de estágio deve-se ao desafio que são as crianças e o entusiamo em pretender saber mais e compreendê-las de uma forma mais aprofundada. Inicialmente aprofundei o conceito da animação sociocultural, por ser muito amplo e diversificado, abrangendo diferentes públicos-alvo e diversas áreas de intervenção, sendo que paralelamente revi as indicações existentes sobre o perfil e papel do animador sociocultural. Dentro do estágio, pretendi alcançar diversas categorias da área da ASC, que têm como principais objetivos proporcionar às crianças o acesso a uma vida ativa, dinâmica e criativa, estimular o seu desenvolvimento físico, social, intelectual e emocional, enquanto se valoriza a aprendizagem ao longo da vida.