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O CONTRIBUTO DO ESTÁGIO CURRICULAR PARA A FORMAÇÃO ACADÉMICA E PROFISSIONAL E COMO ESPAÇO DE TRANSIÇÃO ENTRE O ENSINO SUPERIOR E O MERCADO DE TRABALHO

Author(s): Vieira, Nádia F B

Date: 2025

Persistent ID: http://hdl.handle.net/10314/10177

Origin: Repositório Científico da Universidade Politécnica da Guarda

Subject(s): Estágio curricular; empregabilidade; formação académica; transição para o mercado de trabalho; competências profissionais


Description

Os estágios curriculares desempenham um papel essencial na transição dos estudantes do ensino superior para o mercado de trabalho, proporcionando-lhes uma experiência prática e a possibilidade de desenvolver competências essenciais para a empregabilidade. No contexto atual, em que as exigências do mercado de trabalho vão além das qualificações académicas, a participação em estágios assume uma importância crescente na preparação dos futuros profissionais. O presente estudo teve como objetivo analisar o contributo dos estágios curriculares na formação académica e profissional dos diplomados, bem como avaliar o seu impacto na inserção destes no mercado de trabalho. Para tal, foi adotada uma abordagem de métodos mistos, além da revisão de literatura, foi combinada uma análise quantitativa, baseada em inquéritos a diplomados, e uma análise qualitativa, com base em entrevistas a empregadores. Os principais resultados deste estudo demonstraram que a perceção da qualidade do estágio está positivamente correlacionada com a sua utilidade na transição para o mercado de trabalho, sendo a supervisão e as atividades desenvolvidas fatores determinantes para a satisfação dos estagiários. Além disso, verificou-se que os estágios desempenham um papel crucial no desenvolvimento de competências transversais, como autonomia, responsabilidade, comunicação e trabalho em equipa, aspetos valorizados tanto pelos diplomados como pelos empregadores. Embora não tenham sido encontradas associações estatisticamente significativas entre variáveis sociodemográficas e empregabilidade, a análise qualitativa revelou que certos setores são mais propensos a contratar exestagiários, especialmente em áreas com elevada procura de profissionais qualificados. Conclui-se que os estágios curriculares são uma ferramenta fundamental para a formação e empregabilidade dos estudantes, sendo essencial um planeamento adequado, um acompanhamento estruturado e um maior alinhamento entre as instituições de ensino superior e as entidades de acolhimento para maximizar os seus benefícios.

Document Type Master thesis
Language Portuguese
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