Detalhes do Documento

Análise preliminar do questionário a professores do Município do Huambo (Angola) sobre competências TIC para professores

Autor(es): Robalo, Ana ; Gouveia, Luis Borges

Data: 2015

Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10284/5161

Origem: Repositório Institucional - Universidade Fernando Pessoa

Assunto(s): E-learning; Cultura digital; Competências TIC; Angola; E-learning; E-learning; Cultura digital; Cultura digital; Competências TIC; Competências TIC; Angola; Angola


Descrição

O presente relatório enquadra-se no âmbito da recolha de dados para investigação do projeto de doutoramento “Proposta de uma estratégia metodológica para a promoção da cultura digital de professores do primeiro Ciclo: O caso de estudo da Mediateca do Huambo, como agente na promoção da cultura digital”. Para se realizar um estudo preliminar fez-se uma análise ao questionário piloto, de forma a se puder verificar a sua relevância, clareza e compreensão das perguntas aplicadas aos inquiridos

Tipo de Documento Documento de trabalho
Idioma Português
Contribuidor(es) Repositório Institucional da Fernando Pessoa
Licença CC
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