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Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Línguas Clássicas e Português, 2020.

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A monografia examina as implicações formais e funcionais da anteposição de sintagmas específicos, geralmente adverbiais, para a posição pré-verbal em línguas da família tupí- guaraní. São descritas as alterações geradas no verbo, que recebe prefixo e sufixo característicos, bem como as possíveis motivações para essa construção, que representa assimetria nessas línguas. As descrições e as análises abrangem posicionamentos de diferentes autoras e autores, contribuindo para revisão bibliográfica crítica do assunto, e revelam a dificuldade de classificar a estrutura. Com base nesse levantamento, propomos análise pragmático-discursiva da construção, cujas particularidades expõem usos voltados à focalização contrastiva. Nosso objetivo é ampliar a divulgação da estrutura, mais conhecida como “modo indicativo II”, e aprofundar o debate para além da topicalização, com a hipótese de foco de contraste, tendo em mente que estratégias formais para focalizar constituintes adverbiais são pouco difundidas.