Author(s): Alencar, Lucas Almeida
Date: 2012
Origin: Oasisbr
Subject(s): Ciências (Ensino fundamental); Material didático; Prática de ensino - ciências; Ciências (Ensino fundamental); Ciências (Ensino fundamental); Material didático; Material didático; Prática de ensino - ciências; Prática de ensino - ciências
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Planaltina, 2011.
Submitted by Jaqueline Ferreira de Souza (jaquefs.braz@gmail.com) on 2012-05-25T13:16:32Z No. of bitstreams: 1 2011_LucasAlmeidaAlencar.pdf: 401948 bytes, checksum: 4ccd7328693fd5d7bdecc4c106a61a8d (MD5)
Approved for entry into archive by Jaqueline Ferreira de Souza(jaquefs.braz@gmail.com) on 2012-05-25T13:17:15Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_LucasAlmeidaAlencar.pdf: 401948 bytes, checksum: 4ccd7328693fd5d7bdecc4c106a61a8d (MD5)
Made available in DSpace on 2012-05-25T13:17:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2011_LucasAlmeidaAlencar.pdf: 401948 bytes, checksum: 4ccd7328693fd5d7bdecc4c106a61a8d (MD5)
O Programa Ciência em Foco foi implantado nas escolas públicas de ensino fundamental do Distrito Federal em 2008 e teve um impacto inicial inovador para alunos e professores, objetivando a melhoria do ensino de ciências com a utilização de material didático no formato de “kits”. Em 2011 o mesmo foi retirado pelo governo das escolas por motivos não esclarecidos, apenas com indicativo de irregularidades na contratação. O trabalho analisará o uso dos materiais utilizados no Programa Ciência em Foco nas escolas de Planaltina-DF, a opinião dos alunos e professores, e a metodologia de ensino que está sendo adotada atualmente com a suspensão do programa.
