Detalhes do Documento

Iniciação ao Blended Learning em Contabilidade Financeira com a Aplicação SimEmp

Autor(es): Alves, Jorge ; Soares, Ricardo ; Moutinho, Nuno

Data: 2019

Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10198/21864

Origem: Biblioteca Digital da UPB

Projeto/bolsa: info:eu-repo/grantAgreement/FCT/6817 - DCRRNI ID/UID/GES/04752/2019/PT;

Assunto(s): Blended learning; Financial accounting; Aplication; Questions


Descrição

Com a necessidade de adotar e combinar diferentes formas de ensino e aprendizagem, foi utilizado o Simulador Empresarial (SimEmp- Avaliação) como ferramenta de apoio à iniciação do blended learning em contabilidade financeira. O SimEmp- Avaliação permite combinar o ensino presencial com o desenvolvimento de outras atividades online. Assim, os docentes definem um conjunto de questões e a respetiva resolução, as quais podem ser utilizadas em uma ou mais avaliações e os alunos, num período definido e fora da sala de aula, respondem a essas questões e/ou elaboram diferentes elementos das demonstrações financeiras. No final do período de cada avaliação, a aplicação apresenta automaticamente a classificação de cada aluno e permite ao docente visualizar as respostas às questões.

Tipo de Documento Comunicação em conferência
Idioma Português
Contribuidor(es) Biblioteca Digital da UPB
Licença CC
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