Autor(es): Trindade, Michelle
Data: 2017
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/1884/49299
Origem: Oasisbr
Assunto(s): Surdos - Educação - Fontes de informação; Fontes de informação; Surdos - Educação - Fontes de informação; Surdos - Educação - Fontes de informação; Fontes de informação; Fontes de informação
Orientadora: Célia Maria dos S. Santiago
Co-orientadora: Leilah S. Bufrem
Monografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Curso de Gestão da Informação.
Inclui referências
Resumo : Aborda o processo de elaboração de um guia de referência sobre educação para portadores de deficiência auditiva, baseado na metodologia para Geração de Guias de Fontes de Informação, cujas orientações prevêem: planejamento, identificação, levantamento, coleta de informações, automação e índice. Essa metodologia é uma diretriz para a elaboração de guias de fontes de informação, buscando a padronização e organização de bases de dados referenciais e cadastrais em áreas específicas com a finalidade de recuperar em um só instrumento obras publicadas no Brasil sobre o tema e disponíveis em livrarias e bibliotecas universitárias e na Biblioteca Pública do Paraná. O software escolhido para a automação das informações foi o CDS/ISIS for Windows e com isso espera-se que este guia seja um valioso instrumento para os sistemas de informação. Pois, além de facilitar o desenvolvimento de inúmeras atividades de pesquisadores, ajude a formar um panorama geral da produção bibliográfica na área de educação para portadores de deficiência auditiva. O resultado da pesquisa valida a justificativa, sendo o número de obras sobre o tema crescente em relação aos últimos cinco anos.
