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PIBID e estágio supervisionado: possíveis interações

Author(s): Campos, Suelem Kluconski de ; Kelte Filho, Irineo ; Takata, Neide Hiroko ; Zanottor, Flávia Sacheti

Date: 2018

Origin: Oasisbr

Subject(s): Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid); Estágios; Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid); Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid); Estágios; Estágios


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Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014

Submitted by Nilson Junior (nilson.junior@unila.edu.br) on 2018-01-04T12:07:17Z No. of bitstreams: 1 PIBID1,1985-1987.pdf: 343606 bytes, checksum: 363a03e41d42b36038b4ed5d034341f3 (MD5)

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O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) é um programa que tem o objetivo de inserir os licenciandos na sala de aula durante a graduação, propiciando a eles uma experiência que contribui para a formação docente, de forma que os graduandos desenvolvem atividades diferenciadas nos colégios em que atuam. Já o estágio supervisionado possibilita ao aluno desenvolver atividades específicas para se preparar efetivamente para a atividade docente. Neste trabalho, serão relatadas algumas oficinas realizadas durante o PIBID em conjunto com as atividades do estágio supervisionado

Document Type Other
Language Portuguese
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