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Um olhar para a prática do ensino de africanidades através dos gêneros textuais nas aulas de língua portuguesa

Autor(es): Silva, Aline Ribeiro ; Ribeiro, Fernanda Zagobinski ; Jovino, Ione da Silva

Data: 2018

Origem: Oasisbr

Assunto(s): Africanidades; Ensino de língua portuguesa; Gêneros textuais; Africanidades; Africanidades; Ensino de língua portuguesa; Ensino de língua portuguesa; Gêneros textuais; Gêneros textuais


Descrição

Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014

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O objetivo deste trabalho é identificar as africanidades (SILVA, 2005) que são abordadas nas aulas de língua portuguesa de uma escola estadual da cidade de Ponta Grossa. Este trabalho faz parte do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), na subárea de Letras Português – Espanhol. O foco neste trabalho é o atendimento da Lei 10.639/03 e sua aplicabilidade a partir do ensino e aprendizagem dos gêneros textuais. O referencial teórico-metodológico está sendo construído a partir de Silva (2005), Bakhtin (1997), Marcuschi (2008), Bagno (2013), dentre outros. O trabalho está em fase inicial, assim os resultados são relativos ao levantamento bibliográfico e o estabelecido pelas diretrizes teórico-metodológicas

Tipo de Documento Outro
Idioma Português
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