Author(s): Cruz, Willian José da
Date: 2013
Origin: Oasisbr
Subject(s): Educação Matemática; Análise Real; Númer os Reais; Licenciatur a em Matemática; Formação de Professores.; Educação Matemática; Educação Matemática; Análise Real; Análise Real; Númer os Reais; Númer os Reais; Licenciatur a em Matemática; Licenciatur a em Matemática; Formação de Professores.; Formação de Professores.
Este trabalho faz parte dos resultados apresentadosna pesquisa concluída em 2011, intitulada: “Os números reais: um convite ao professor dematemática do ensino fundamental e do ensino médio”, para a obtenção do grau de mestreem Educação Matemática pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Esta pesquisa é qualitativae de caráter bibliográfico, a qual se baseou na descrição e na interpretação de textosdas mais diversas classes, colaborando para uma interpretação pessoal do autor com relaçãoaos dados pesquisados. Este artigo traz reflexões sobre o conjunto dos números reais, mostrandoalgumas definições e conceitos atribuídos a esse conjunto e tendo como propostaapresentar os números reais nas estruturas “algébrica e topológica”. Busca-se desvelar aspectosdo conjunto dos números reais que estão presentes nos livros didáticos e no trabalhodo professor de matemática. É também uma tentativa de refletir sobre a relevância do conhecimentodos números reais para os professores e futuros professores nas licenciaturas emmatemática.
