Author(s): Marques, Ana Filipa Domingos
Date: 2024
Persistent ID: http://hdl.handle.net/10400.8/10378
Origin: IC-online
Subject(s): Compreensão Histórica; Educação Histórica; Evidência Histórica; Empatia Histórica; Papel da Iconografia; Ensino da História; Literacia visual; Iconografia
