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O artigo parte da noção de imagem criadora nas duas vias da estética bachelardiana, passando pela crítica ao iconoclasmo ocidental que tem historicamente tratado a imagem como simulacro, mimetismo, reprodução, mostrando como Bachelard vem na contramão dessa concepção redutora, possibilitando-nos compreender que a imagem deve nos fazer imaginar. Por decorrência, uma educação imaginativa nesses moldes teria que partir dessa premissa.