Autor(es): Domingos, Fátima Regina ; Cavalcante, Rivadavia Porto ; Gomes Silveira de Senna, Mary Lucia ; Castilho, Weimar Silva ; de Castro Monteiro, Cláudio
Data: 2021
Origem: Oasisbr
Assunto(s): Chatterbot; Inteligência Artificial; Inovações Tecnológicas; Metodologias Ativas.; Chatterbot; Chatterbot; Inteligência Artificial; Inteligência Artificial; Inovações Tecnológicas; Inovações Tecnológicas; Metodologias Ativas.; Metodologias Ativas.
O presente trabalho tem como objetivo apresentar os resultados da pesquisa realizada via Google Forms, com os professores e técnicos administrativos educacionais de uma instituição de ensino profissional e tecnológico do Estado do Tocantins em relação aos conhecimentos e utilização da tecnologia chatterbot para melhoria das informações acadêmicas e administrativas. Durante a aplicação da pesquisa estabeleceu-se diálogos entre a teoria de Inteligência Artificial (IA), especialmente a virtual, e as Metodologias Ativas, no caso deste estudo, as mídias sociais que possam ser utilizadas. Com a elaboração da pesquisa, obteve-se no resultado final que os entrevistados aprovam a utilização de um chatterbot para viabilizar e agilizar informações de cunho acadêmico na instituição
