Autor(es): Batista, Inês Alexandra Marques ; Rosa, Amorim Gabriel ; Loureiro, Luís Manuel Jesus
Data: 2025
Origem: Revista de Enfermagem Referência
Assunto(s): Artigos de Investigação
Autor(es): Batista, Inês Alexandra Marques ; Rosa, Amorim Gabriel ; Loureiro, Luís Manuel Jesus
Data: 2025
Origem: Revista de Enfermagem Referência
Assunto(s): Artigos de Investigação
Enquadramento: Estudos nacionais e internacionais, evidenciam lacunas na literacia em saúde mental (LSM) da população e a necessidade de serem desenvolvidas intervenções psicoeducacionais em contexto comunitário. Objetivo: Avaliar a eficácia de um programa de intervenção psicoeducativa sobre psicose, numa corporação de Bombeiros da zona centro. Metodologia: Realizou-se um estudo pré-experimental com pré e pós-teste num grupo único. A intervenção teve a duração de 9 horas, aplicada a uma amostra de 30 bombeiros. Resultados: Observaram-se níveis significativos de aumento de LSM sobre psicose, e especificamente na componente da intenção de procura de ajuda. Conclusão: Os resultados indicam que o programa contribui para o incremento da LSM dos participantes e consequentemente, capacitá-los para agir em prol da sua saúde mental e daqueles que o rodeiam.
Background: National and international studies have revealed low mental health literacy on population, and the need to develop psychoeducational interventions at community context. Objective: This study aims to evaluate the effectiveness of a psychoeducational intervention program on psychosis, in a fire department. Methodology: A pre- experimental design was used, with evaluation before and after intervention. The intervention lasted 9 hours, in wich the program was applied to a sample of 30 firefighter Results: There were significant levels of increase in mental health literacy on psychosis, and specifically in the intention to seek help component. Conclusion: The results indicate that the program contributes to increasing the participant’s mental health literacy and, consequently, empowering them to act in favor of their mental health and those around them.
Marco contextual: Estudios nacionales e internacionales evidencian lagunas en la alfabetización en salud mental (ASM) de la población y la necesidad de desarrollar intervenciones psicoeducativas en contextos comunitarios. Objetivo: Evaluar la eficacia de un programa de intervención psicoeducativa sobre psicosis en un cuerpo de bomberos del centro de Portugal. Metodología: Se realizó un estudio pre-experimental con pre-test y post-test en un único grupo. La intervención tuvo una duración de 9 horas y se aplicó a una muestra de 30 bomberos. Resultados: Se observaron niveles significativos de aumento en la ASM sobre psicosis, y específica mente en la componente de intención de búsqueda de ayuda. Conclusión: Los resultados indican que el programa contribuye al incremento de la ASM de los participantes y, consecuentemente, los capacita para actuar a favor de su salud mental y de la de quienes los rodean.