Author(s): Cardenas, Yuri Gomes ; De Lucca, José Eduardo ; Dantas, Wagner Saback
Date: 2010
Origin: Oasisbr
Subject(s): Educação; Ensino-aprendizagem; Filosofia; Sociologia; Software Livre; Cultura Digital.; Educação; Educação; Ensino-aprendizagem; Ensino-aprendizagem; Filosofia; Filosofia; Sociologia; Sociologia; Software Livre; Software Livre; Cultura Digital.; Cultura Digital.
Este artigo descreve um modelo de referência para apoiar o ensino de Sociologia e Filosofia no Ensino Médio brasileiro considerando as dificuldades atuais de uma tradição escolar ainda deficiente em ambas as disciplinas. O modelo busca um enfrentamento ao problema propondo a construção de uma tradição renovada que assimile os preceitos de uma Cultura Digital e se volte à formação de um sujeito crítico e ciente de sua condição social a partir do poder das comunidades digitais de colaboração na Web e do Software Livre.
