Autor(es): Candeias, Fernanda
Data: 2024
Identificador Persistente: https://hdl.handle.net/10437/15330
Origem: ReCiL - Repositório Científico Lusófona
Assunto(s): EDUCATION; CRITICAL REVIEWS; EDUCAÇÃO; RECENSÕES CRÍTICAS
Autor(es): Candeias, Fernanda
Data: 2024
Identificador Persistente: https://hdl.handle.net/10437/15330
Origem: ReCiL - Repositório Científico Lusófona
Assunto(s): EDUCATION; CRITICAL REVIEWS; EDUCAÇÃO; RECENSÕES CRÍTICAS