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Pessoal não docente: identificação de fatores de risco psicossociais no desempenho laboral

Author(s): Silva, Sandra M. ; Marques, Paulo Henriques dos

Date: 2013

Persistent ID: http://hdl.handle.net/10437/3571

Origin: ReCiL - Repositório Científico Lusófona

Subject(s): PSICOLOGIA; EDUCAÇÃO; RISCOS PROFISSIONAIS; PSYCHOLOGY; EDUCATION; OCCUPATIONAL RISKS; PSICOLOGIA; PSICOLOGIA; EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO; RISCOS PROFISSIONAIS; RISCOS PROFISSIONAIS; PSYCHOLOGY; PSYCHOLOGY; EDUCATION; EDUCATION; OCCUPATIONAL RISKS; OCCUPATIONAL RISKS


Description

Na Europa, desperta-se para a consciencialização e estudo das origens das perturbações psicossociais, diferentemente do que se verifica em Portugal, que apesar de referir na legislação a designação de fatores de risco psicossociais ainda não apresenta uma definição clara deste conceito. Este estudo pretende colmatar a lacuna existente ao nível da identificação de fatores de risco psicossociais em pessoal não docente. Tem como objetivos identificar situações de risco profissional, caraterizar os efeitos dos riscos psicossociais laborais, identificar medidas preventivas e avaliar os fatores de risco psicossociais em pessoal não docente no distrito de Santarém. O estudo exploratório e descritivo apresenta como metodologia a aplicação de um questionário de identificação de fatores de risco psicossociais, adaptado e traduzido, do F-PSICO – Escala de valoración de los riesgos psicosociales do INSHT de Espanha e entrevistas semi-estruturadas. Com os resultados obtidos pretende-se contribuir para a diminuição das baixas médicas e, consequentemente, dos custos organizacionais e individuais da exposição aos riscos psicossociais.

Document Type Conference object
Language Portuguese
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